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时间:2020-01-23
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1、当前高校共青团工作面临的挑战与机遇吕晨飞2011年3月团中央的判断:三大挑战1、党的历史方位发生了变化→团在社会生活发挥作用的路径2、青年的政治意识表达方式变化→团的凝聚力和吸引力3、科技进步和社会变革→青年聚集方式和团的组织建设高校宏观环境的三个变化1、高等教育发展的新形势(1)精英教育与大众教育的再思考→更包容、更精细(2)专业教育与通才教育的再思考→更自由、更专注(3)象牙塔与无围墙校园的再思考→更开放、更坚持高校宏观环境的三个变化2、学生群体性特征的新表现(1)思想→多元化与共性问题的突出(2)学习→实用主义与竞争焦虑感的凸显(3)生活→小众化与整体均衡性的表征高校宏观环境
2、的三个变化3、学生事务语境下的学工变革(1)职务定位:看护、服务、教育→由看护向服务与教育的结合转(2)身份定位:干部、员工、教师→复杂认同下的分类发展(3)评价体系:党团、第一课堂、学生→多重评价下的工作格局调整新形势下高校团的工作挑战1、面向谁“全民团”背景下:(1)工作对象的复杂化、差异化(2)工作力量的相对不足→覆盖的有效性?新形势下高校团的工作挑战2、作什么(1)思想引领很重要,但很难作(2)来自第一课堂的期望与压力新形势下高校团的工作挑战3、怎么作(1)团干部队伍现实:优在接近青年、成长快,劣在不够成熟、流动大(2)学生干部队伍现实:优秀人才的多样化发展(3)团支部现实
3、(4)活动形式现实新形势下高校团的工作挑战4、谁评价(1)第一课堂话语体系的压力及其资源配置主导权(2)党团的关注点,意识形态工作的长期性、复杂性新形势下高校团的工作挑战小结:三个危机(1)与青年不在一个赛场→有效性危机(2)第二课堂的发展趋势→话语权危机(3)学生自组织的兴起→代表性危机高校团的机遇或优势1、青年的重要性→并喻时代2、理解青年对青年工作的重要性→青年干部的最大优势3、党团血肉联系的政治优势→助手后备军4、两个课堂的天然互补→大有可为5、压力下团的创造力和战斗力6、团干部的特殊成长锻炼以自身修养、勤奋工作抓机遇具体到自身修养,除理想信念外应注意1、表达→把复杂的说简
4、单,把简单的说深刻2、做事→全力以赴,追求极致3、为人→看得到“好人”,降得住“恶人”4、心态→学会归零,掌握变通与大家共勉,谢谢!
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