当前高校学生工作面临的机遇和挑战

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1、当前高校学生工作面临的机遇和挑战随着改革开放力度的不断加大,我国社会主义市场经济的发展和高等教育改革的日益深入,高校学生教育和管理工作面临许多新的机遇和挑战,这主要体现在以下几个方面: 一、社会不良风气和市场经济负面影响的挑战。 我国正处于社会主义市场经济深入发展、经济和政治体制改革逐步完善的阶段,思想观念、文化传统、价值观念及社会行为方式等方面正发生前所未有的深刻变化,传统的价值观、人生观和世界观受到冲击,特别是现实主义、功利主义、拜金主义、利己主义、享乐主义、自由主义等在社会上某些人心中滋生蔓延,崇尚“等价交换,按照市场法则做人”,人格商品化扭曲,

2、重金钱、轻道德修养,人生追求庸俗化,跟着个人欲望和流行时尚走。在这种形势下,部分大学生受社会不良风气和市场经济的负面影响,政治观念和道德观念淡化,自私自利和享乐思想蔓延,自我观念增强,纪律观、集体主义精神和团体意识弱化,这都给学生管理工作带来了新的挑战。 二、高等教育改革带来的挑战 首先,高校收费和分配制度改革使学生和学校关系发生一定程度的改变,学生不再是被动和无条件地接受学校的教育服务,而对学校、专业、师资、教学设施和生活条件有了更大的选择权和更高的要求。为此,学生管理者必须由单纯的重教育和管理,转变为服务、教育和管理三者并重。 其次,随着我国高等教

3、育由精英教育向大众化教育的转变,连续几年扩招,加上取消对考生的年龄和婚否的限制,允许20currencydeposit,weprescribeapassonaregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender在校大学生结婚及校外租房等一系

4、列的改革,使学生工作面临许多新问题和新情况。首先,在校学生的年龄结构发生巨大变化,学生的思想和行为方式多样化;第二,在校大学生结婚,将不可避免地影响学生本人的学习和生活方式,同时对其他同学和校园学风建设产生影响;第三,大学生校外租房居住,虽有利于解决高校学生公寓不足的问题,但改变了过去学生管理只局限于校园之内的模式,学生管理工作必须创新。 第三,高校按大类招生和学分制的实行使以班级为载体的学生管理模式面临新的挑战;学分制下的弹性学习条件,使学生自由支配时间增多,扩大学生的活动空间,接触社会的机会增多的同时,使学生工作面临许多不稳定的因素,因此必须探索出

5、跨专业、跨年级、覆盖面广的学生集体活动新载体和思想教育新形式。 三、高校贫困生增多带来的挑战。 目前普通高校中经济困难学生占在校生总数的15-30%其中经济特别困难学生占10%左右,部分贫困生对大学生活适应困难,以及由贫困产生的心理障碍,都影响到学业的顺利完成,尽管国家构筑了多元化帮扶体系,让他们放下“经济包袱”。但由家庭贫困带来的一系列问题,常常令他们困惑,同时就业的压力,使部分贫困生的学习生活面临更大的挑战,这都给学生管理工作带来新的课题。 四、高校后勤社会化改革带来的挑战。 20currencydeposit,weprescribeapasso

6、naregularbasis,qilucardaccountonaregularbasis),certificatebondsandsavingsbonds(electronic);3.notdrawnonabanksavingscertificate,certificatebondsapplyformortgageloans,acceptingonlythelender高校后勤社会化改革,使后勤职工由学校的管理者,转变为经营者,学生成为他们的顾客,由此带来盈利意识增强,育人意识淡化,物业管理者与大学生之间的思想和文化的差异,使日常管理中的沟通变得困难

7、,从而导致学生宿舍的安全受到影响。 五、大学生心理问题增多的挑战。 由于应试教育忽略了学生健康人格的培养,同时沟通少而强制多的教养方式,容易使子女形成敏感多疑、自卑易怒、抑郁焦虑、偏执敌对等不健康的品质。其二,理想和现实的矛盾,使大学生产生心理上的不安和痛苦。其三,对大学学习和生活的不适应,对人际交往的不适应,导致在心理健康上出现问题。因此,如何帮助学生化解心理矛盾,养成良好心理素质和提高生活质量是新形势下学生管理工作者面临的新挑战。 六、信息化技术的发展和普及给学生管理带来新的机遇和挑战。  信息化的迅速发展,对大学生的学习、生活乃至思想观念发生着广

8、泛和深刻的影响。INTENET网络和手机短信和网络正极大地改变着大学生的生活方式、学习方式甚至

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