数学北师大版八年级下册5.3 分式的加减（1）.ppt

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1、义务教育课程标准实验教科书北师大版八年级下册第五章分式与分式方程——5.3分式的加减（1）4月27日我校新建运动场正式投入使用，同学们运动热情高涨．下面是我校一个新旧篮球场的示意图。假设新旧篮球场的宽都是米，新篮球场的面积为420平方米，旧篮球场面积为400平方米。（1）新旧篮球场的总长度是多少？（2）新篮球场的长度比旧篮球场的长度长多少？新球场420旧球场400情景引入做一做1猜一猜类比猜想时记得约分哦新知探究(１)以上运算可以叫做什么运算？(２)你能类比分数的相关运算说出法则吗？同分母分式的加

2、减法法则：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减。用式子表示为：解:原式解:原式注意：结果要化成最简分式或整式！例题精讲解:原式解:原式记得给多项式的分子添括号，所得结果要化简！1.下列运算正确吗？错误的，说明为什么？（）（）（）（）√×××巩固练习2、计算：巩固练习例2计算：解：原式解：原式分母互为相反式时，改变一下运算符号即可变为同分母！分母相反数转化同分母例题精讲巩固练习3、计算：巩固练习今天，你有哪些收获？同分母分式的加减法法则：同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减。收获知识方法、

3、思想类比的方法转化的思想分数的加减法法则分式的加减法法则分母是相反数的分式加减法同分母的分式加减法式子：课堂小结课后作业：1、P118—119知识技能1、3、42、提升训练(选做)（1）（2）4：计算Ⅰ、计算下列各式：以上运算用到了什么法则？新知探究运算法则：同分母的分数相加减，分母不变，把分子相加减．类比Ⅱ、观察下列运算：新知探究以上运算你能到什么法则？同分母分式的加减法法则：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减。同分母分式的加减法法则：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减。新知归纳