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时间：2020-01-20
《数学北师大版八年级下册3.1图形的平移（一）.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、太平镇初级中学李铭森3.1图形的平移（一）第三章图形的平移与旋转ABDCFGHE你能否描述一下什么叫平移？1.平移：在平面内，把一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动称为平移。ABDCFGHE平移不改变图形的形状和大小。ABDCFGHE你能否观察发现平移的性质？回答问题：（1）图中线段AE，BF，CG，DH间有怎样的关系？ （2）图中每对对应线段之间有怎样的关系？ （3）图中有哪些相等的角？2.平移的基本性质：经过平移对应点所连的线段平行且相等；对应线段平行且相等；对应角相等。归纳平移的基本性质：例1、如图，在方格纸上将△ABC先向右平移
2、6格，再向上平移2格，得到平移后的△DEF，连接平移前后的对应点，找出图中几组平行且相等的线段、几组相等的角和一组全等三角形，并说明理由。ABCDEF平行且相等的线段：AB和DE；BC和EF；AC和DF；AD、BE和CF。相等的角：∠ABC和∠DEF，∠BAC和∠EDF，∠ACB和∠DFE。全等三角形：△ABC和△DEF。例2、小结：谈一谈你对本节课所学知识的认识和理解；你能举出生活中平移的例子吗？知识点归纳1.平移的定义：“三要素”一个图形、一个方向、一个距离.2.平移的性质：“四特点”对应点所连的线段平行（或在同一直线上）且相等；对应线段平行（或
3、在同一直线上）且相等；对应角相等；图形的形状和大小不改变。3.平移图形的形成描述：“三说明”基本图形、方向、距离.“这个图案可以看成是，沿着方向移动，所形成的图形。”“三、四、三”作业：课本3.1习题再见
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