Ben‘sbirthday教案.doc

《Ben‘sbirthday教案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit2Ben'sbirthday教学设计一、设计理念：本单元围绕“Ben的生日”这一主题，把有关“询问日期”、“邀请”、“征求意见”等日常交际用语与词汇、句型有机结合起来。生日这个话题是每个学生都津津乐道的，因此在进行A部分Listen，readandsay教学时，注重联系学生已有的生活经验，从每个学生都熟悉的歌曲《Happybirthdaytoyou》导入，调动学生的学习兴趣，从而有效地展开教学。二、教学内容：6AUnit2《Ben’sbirthday》A．Listen，readandsay三、教学目标：1．知识目标：⑴四会内容：birthday，dat

2、e.⑵三会内容：October，August，September，as，present，wait，Aladdin/Whatdateisittoday？It’s….When’syourbirthday?Mybirthday’son…⑶能正确地运用对话中出现的日常交际用语Mybirthday’scomingsoon.Wouldyoulike　tocometomybirthdayparty?Whatwouldyoulikeasabirthdaypresent?I’dlike…WouldyoulikeaVCDofJapanesecartoons,too?Let’swa

3、itandsee.2．技能目标：⑴能正确理解、掌握A部分对话，并能朗读。⑵学生能用英语进行生活交际，了解同学和家人的生日。3．情感目标：引导学生积极地参与到学习活动中，培养学生热爱学习，团结协作，学会和谐相处与关心他人的精神。四、教学重、难点：⑴能正确理解、掌握A部分对话。⑵听懂、会说句型Whatdateisittoday？It’s….When’syourbirthday?Mybirthday’son…Whatwouldyoulikeasabirthdaypresent?I’dlike…五、教学准备：教师准备：教学挂图、生日歌磁带、A部分教学磁带、录音机、PP

4、T板书课题学生准备：预习A部分对话，学唱生日歌，准备日历教学过程：Step1:Warmingup1.Greeting.T:Goodmorning,boysandgirls.S:Goodmorning,Miss…2．Sing　asong听录音学唱歌曲“Happybirthdaytoyou”，引出单词“birthday”的教学。3．FreetalkT：Whatdayistoday？S：It’sMonday.T：（出示日期卡片）Whatdateisittoday？(9月19日)Step2Presentation1．教学date，Whatdateisittoday？及

5、其答句。⑴出示本日的日期卡片及句子Whatdateisittoday？师读，学生跟读三遍。⑵教学单词date，让学生静听、模仿、跟读、拼读单词。区别：day与date的读音。⑶指着本日的日期，问：Whatdateisittoday？It’sthe24thofSeptember.反复读几遍,结合日期卡片教学,让学生明白答句是什么意思。从中引出单词September的教学。⑷教学单词September，让学生静听、模仿、跟读、拼读单词。⑸结合以前学过的序数词first，second，third及September这个单词，教学日期的表达法。⑹Workinpairs

6、用手中的日期卡片（9月1日、9月2日、9月3日、9月24日)结合所学句子Whatdateisittoday？It’s….进行问答练习，巩固所学知识。检查练习情况，比一比看哪一组说的更好。2．教学日期the16thofOctober，the18thofOctober，the6thofAugust利用日期卡片进行教学。3．教学as,present,When’syourbirthday?Mybirthday’son…Whatwouldyoulikeasabirthdaypresent?I’dlike….⑴T:Mybirthday’son….When’syourbir

7、thday?S:Mybirthday’son….T:Whatwouldyoulikeasabirthdaypresent?(出示一个礼品图片,帮助学生理解句子的意思,同理引出单词as,present的教学,present—birthdaypresent—asabirthdaypresent)S:I’dlike….(引导学生用I’dlike….回答)⑵Workingroups用以上的句子,进行对话练习,巩固所学句子,培养小组合作精神.4．教学Mybirthday’scomingsoon.Wouldyoulike　tocometomybirthdayparty?T

8、：（出示一个日期卡片）Todayist