数学人教版七年级下册10.1统计调查.ppt

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1、10.1统计调查B.体育A.新闻C.动画D.娱乐E.戏曲你最喜爱什么电视节目呢?2问题：如果要了解本班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎么做？3调查问卷年月日1、设计调查问卷在以下五类电视节目中，你最喜爱的是（）。（单选）A新闻B体育C动画D娱乐E戏曲填完后，请将问卷交数学课代表。如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容？问卷中应该增加性别项。4杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律，为了更清楚地了解数据所蕴含规律，需要对数据进行整理，统计中经

2、常用表格整理数据（如下表所示）。2、收集数据利用调查问卷，可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号（字母），我们把它们称为数据。CCADBCADCDCEABDDBCCCDBDCDDDCDCEBBDDCCEBDABDDCBCBDD5全班同学最喜爱节目的人数统计表3、整理数据为了更直观地看出表中的信息，还可以用条形图和扇形图来描述数据。用划记法记录数据时，“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。上表可以清楚地反映全班同学喜爱各类节目的情况。64、数据的描述条形统计图人数节目类别20151050新闻体育动

3、画娱乐戏曲41015183图10.1－1（1）全班同学最喜爱节目的人数统计图条形图的特点：条形图能清楚地表示出每个项目的具体数目。扇形统计图全班同学最喜爱节目的人数统计图动画30﹪娱乐36﹪戏曲6﹪新闻8﹪体育20﹪图10.1－1（2）扇形统计图的特点：扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。圆心角的度数=百分比×360°我们知道，扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的百分比。讨论：如何根据百分比或圆心角画出相应的扇形图？9绘制扇形图的一般步骤有那些：①计算各部分量占总量的百分比；

4、②计算相应扇形圆心角的度数（圆心角的度数=相应部分量所占总量的百分比×360°）；③根据圆心角的度数画出各个扇形，并在图上标出各扇形所代表的内容及所占的百分比。10你能说出条形图和扇形图的相同点和不同点吗？相同点：都能了解喜欢哪种节目的人数最多和最少。不同点：条形图能得出具体喜欢每种节目的人数，扇形图能得出各种人数的百分比。11经调查，某班同学上学所用的交通工具中，自行车占有60%，公交车占30%，其他占10%，（1）请画出扇形描述以上统计数据。（2）若这个班共有50名学生，那么坐公交车的学生有多

5、少人？(3)若我班同学有50人，步行同学部分在扇形中的圆心角为72度，那么步行有多少人？课堂练习：50×30%=15人50×72/360=10人12511.5192632.532282216.51052平均气温（℃）十二十一十九八七六五四三二一月份某地2000年每月的月平均气温如下表例113一二三四五六七八九十十十月月月月月月月月月月一二月月35302520151050某地2000年月平均气温变化情况统计图2001年1月制单位：摄氏度16.5510522283232.5261911.52你能提出什

6、么问题？折线统计图的特点：易于显示数据的变化趋势14想一想用统计表和统计图表示数据资料各有什么特点？用统计表表示数据具有准确、系统、条理、方便阅读、便于计算等优点，但缺少直观，不易看清数据的特点和规律．统计图可以直观表示各部分数量的大小、百分比结构、变化趋势和规律等，但不足之处是表示不够准确，所以对有的统计图要在适当的地方标注原始数据．15刚才我们对全班同学都进行了调查，像这样考察全体对象的调查叫做全面调查，也称普查。例如：2000年我国进行的第五次人口普查就是一次全面调查。5、全面调查16典型例

7、题1、要清楚地表明一病人的体温变化情况，应选择的统计图是()A．扇形统计图B．条形统计图C．折线统计图D．以上都不是172、某音乐行出售三种音乐CD，即古典音乐、流行音乐、民族音乐，为了表示这三种音乐唱片的销售量的百分比，应该用()A．扇形统计图B．折线统计图C．条形统计图D．以上都可以183.反映某种股票的涨跌情况，应选择()A．条形统计图B．折线统计图C．扇形统计图D．直方图194、某班有50人，其中三好学生10人，优秀学生干部5人，在扇形统计图上表示三好学生和优秀学生干部人数的圆心角分别是(

8、)A．720，360B．1000，500C．1200，600D．800，400208.条形图、扇形图、折线图、直方图各有什么特点？议一议条形图能直观显示每组中的具体数据扇形图能直观显示部分在总体中所占的百分比折线图能直观显示数据的变化趋势直方图能直观显示数据的分布情况21知识结构条形图扇形图折线图直方图分析数据得出结论收集数据整理数据统计调查描述数据22常见统计图：23