吴杨任务表单:个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1、热爱教育事业;2、年轻有冲劲;3、有积极向上,学习精神。1、有一定的倦怠现象;2、定势思维,创新精神不够。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1、有包括像国培这样的培训机会;2、领导、同事间关系融洽,互帮互助风气良好;孩子们聪明好学。现代教育技术难学习,多媒体的运用时难点。各种新的教育学习方式、手段更新,尤其是对网络化、信息化带来的挑战,觉得需要学习的太多,自己还掌握不好,运用起来困难。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1、保持积极的心态;2、加强学习,拓宽眼界;多向领导、

2、同事请教克服倦怠,树立阶段化目标。开拓思维,加强创新意识。E——抓(机遇)D——御(威胁)珍惜学校外出培训机会,尤其是像国培这样系统性很强的,又很方便的学习形式。抛弃畏难情绪,学习学习再学习。进步再进步。

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