吴松山任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ　优势Ｗ　劣势1、责任心强，对工作兢兢业业2、工作认真，守时守信3、团结同事，共同学习，共同进步4、对工作充满热情，热爱本职工作5、热爱关心学生6、教学经验丰富1、教学循规蹈矩，不够创新2、课堂气氛不够活跃3、不能够很好的将多媒体教学用于实践外部（环境）Ｏ　机遇（庆幸条件）Ｔ　威胁（挑战）1、学校有媒体资源共享2、学校提供了学习多媒体教学的机会3、开研讨会，不断的提升自己1、多媒体的运用不熟练2、对新课改理念理解的不够透彻3、对于微课教学，自己还是有待提高4、学校缺乏

2、专业知识的引导二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1、用自己积极向上、对工作一丝不苟的态度来学习多媒体学习微课教学2、和同事之间多进行沟通和交流，进一步对新知识的提升1、教学方法要不断的创新，活跃课堂的氛围，是学生能很好的融入课堂2、积极大胆的创新，打破以前教学的旧观念Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、抓住一切学习的机会，不断的提升自己的教学知识和能力2、对于学校组织的学习活动要积极响应3、要运用学校提供的一切条件，积极创新1、多和同事沟通交流学习，把新课改的理念很好的运用到实际的教学当中2、积极的向专业知识的教师学

3、习3、把多媒体和微课很好的运用到教学当中