数学人教版七年级上册几何图形初步小结与复习.ppt

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1、第四章几何图形初步小结与复习本章我们学习了图形与几何的一些最基本的知识，首先我们从观察生活中的物体入手，从中抽象出几何图形、立体图形和平面图形等概念，它们之间的关系如框图：平面图形立体图形几何图形问题1：（1）你能用简单的语言描述这些概念吗？（2）你能举出几个立体图形和平面图形的实例吗？（3）你能画出几个立体图形和平面图形吗？（4）分别画出几个简单立体图形的展开图和从不同方向看得到的平面图形．你能说说立体图形与平面图形的联系吗？自主学习问题2：在平面图形中，我们学习了哪些简单的平面图形．自主学习问题3：在本章中，我们学习了有关直线、射线、线段的那些

2、知识？关于直线和线段有那些重要结论？问题4：在本章中，我们学习了有关角的那些知识？有那些重要结论？问题5对于几何中的一些概念、性质及关系，应把几何意义与数量关系结合起来加以认识，达到形与数的统一．如此，你能从数和形两个方面认识线段中点和角平分线概念吗？自主学习知识结构图立体图形平面图形平面图形从不同方向看立体图形展开立体图形平面图形知识结构图立体图形平面图形平面图形从不同方向看立体图形展开立体图形平面图形直线、射线、线段角知识结构图立体图形平面图形平面图形从不同方向看立体图形展开立体图形平面图形直线、射线、线段角角的度量角的比较与运算余角和补角角的

3、平分线例1在下列图形中（每个小四边形皆为全等的正方形），可以是一个正方体表面展开图的是（）．（Ａ）　　　（B）（C）（D）C例2如图，从正面看A、B、C、D四个立体图形，分别得到a、b、c、d四个平面图形，把上下两行相对应立体图形与平面图形用线连接起来．例3点A，B，C在同一条直线上，AB＝3cm，BC=1cm．求AC的长．解：（1）如图①，因AB＝3，BC＝1,所以，AC＝AB＋BC＝3＋1＝4(cm)．（2）如图②，因AB＝3，BC＝1，所以AC＝AB－BC＝3－1＝2（cm）．例4已知∠α和∠β互为补角，并且∠β的一半比∠α小30º，求∠α、

4、∠β．解：设∠α＝xº，则∠β＝180º－xº．根据题意∠β＝2(∠α－30º)，得180－x＝2(x－30)，解得x＝80．所以，∠α＝80º，∠β＝100º．1.如右图是由几个小立方体所搭几何体的从上面看到的平面图，小正方形中的数字表示在该位置小正方体的个数,画出从不同方向看到的平面图形。1122从正面看从左面看合作学习2.如图，点C在线段AB上，点M、N分别是AC、BC的中点。（1）AC=8cm，CB=6cm，求线段MN的长；（2）若C为线段AB上任一点，满足AC+CB=acm，其它条件不变，你能猜想MN的长度吗？并说明理由。（3）若C在线段

5、AB的延长线上，且满足AC-BC=bcm，M、N分别为AC、BC的中点，你能猜想MN的长度吗？请画出图形，并说明理由。合作学习3、如图，∠AOB是直角，∠AOC=50°,ON是∠AOC的平分线，OM是∠BOC的平分线。（1）求∠MON的大小；（2）当∠AOC＝α时，∠MON等于多少度？（3）当锐角∠AOC的大小发生改变时，∠MON的大小也会发生改变吗？为什么？OBMANC合作学习解：（1）∵∠AOB是直角，∠AOC=50°，∴∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+50°=140°，∵ON是∠AOC的平分线，OM是∠BOC的平分线，∴∠COM=∠BO

6、C=×140°=70°，∠CON=∠AOC=×50°=25°，∴∠MON=∠COM-∠CON=70°-25°=45°；（2）当∠AOC=α时，∠BOC=∠AOB+∠AOC=90°+α，∵ON是∠AOC的平分线，OM是∠BOC的平分线，∴∠COM=∠BOC=（90°+α），∠CON=∠AOC=α，∴∠MON=∠COM-∠CON=（90°+α）-α=45°1.下列说法正确的是()A.射线AB与射线BA表示同一条射线。B.连结两点的线段叫做两点之间的距离。C.平角是一条直线。D.若∠1+∠2=900,∠1+∠3=900,则∠2=∠3；2.5点整时,时钟

7、上时针与分钟之间的夹角是〔〕A.210°B.30°C.150°D.60°DC达标训练3.如图，射线OA表示〔〕A、南偏东700B、北偏东300C、南偏东300D、北偏东7004.下列图形不是正方体展开图的是〔〕ABO300700BD达标训练5.若∠A=20°18′，∠B=20°15′30″，∠C=20.25°，则〔〕A．∠A＞∠B＞∠CB．∠B＞∠A＞∠CC．∠A＞∠C＞∠BD．∠C＞∠A＞∠B6.38°41′的余角等于()123°59′的补角等于（）。A51度19分56度1分达标训练7.互为余角的两个角之差为35°，则较大角的补角是_____；8

8、.45°52′48″＝_________度，126.31°＝____°____′____″；25°18′÷3＝______