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时间：2020-01-18
《定风波（莫听穿林打叶声）.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、定风波苏轼读节奏:莫听/穿林/打叶声，何妨/吟啸/且徐行。竹杖/芒鞋/轻胜马，谁怕？一蓑烟雨/任平生。料峭/春风/吹酒醒，微冷。山头/斜照/却相迎。回首/向来/萧瑟处，归去。也无风雨/也无晴研读小序三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。思考：小序交代了哪些信息？品读上片：苏轼靠什么来抵抗人生的狂风暴雨？用“从——中，我看到了苏轼——的心态或者精神”的句式，说出你的理解。品读下片雨停了，苏轼人生中最大的一场雨也结束了。“也无风雨也无晴”写出了词人怎样的人生感悟？“风雨”“晴”名利的
2、失与得官职的降与升人生的逆境与顺境下片：雨过酒醒后的苏轼是怎样一个人？从哪些词句可以看出？深入研读回首人生的风雨，东坡悟出了“也无风雨也无晴”的人生真谛，他决定用“一蓑烟雨任平生”的态度去抵抗纷扰的世界。那他的“归去”是“归”“何处”呢？说说理由。归：（1）归田园？（2）归朝廷？（3）归内心？（4）归佛心？真正的英雄苏轼，频遭贬谪，一生历典八州，身行万里，走过无数穷山恶水，却都如处天堂，他说：“此心安处是吾家”。苏轼，被无数小人中伤下狱，朋友背叛，同道反目，见识了人间万千丑态却说：“眼前见天下无一个不是好人。”他这样
3、描述自己的一生：“载歌载舞，深得其乐”。可见，苏轼是潇洒超俗的，乐观开朗的，是旷达的。《定风波》正充分体现了他这一精神特质，他才是——
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