定风波(莫听穿林打叶声).pptx

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1、读苏轼词,品人生事品读《定风波》三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。了解苏轼苏轼人生中第一场大的“风雨”是什么?——“乌台诗案”余秋雨:“苏轼成就了黄州,黄州也成就了苏轼。”苏轼在黄州的千古名作拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。——《卜算子黄州定慧院寓居作》何处无月,何处无竹柏,但少闲人如吾两者耳。——《记承天寺夜游》清风徐来,水

2、波不兴。——《赤壁赋》山高月小,水落石出。——《后赤壁赋》大江东去,浪淘尽,千古风流人物。——《念奴娇赤壁怀古》品读人物苏轼为什么在“风雨”之后有所成就?请从《定风波》中谈一谈:从________一句中,我读出了一个______的苏轼。我笔写我心如果把苏轼的心境用《定风波》中的一个字浓缩,你会选哪一个字?小结从苏轼的词中我们可以感受到他的心境。世界以痛吻他,而他报之以歌。读词就是读人,写作就是写自己。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,我们虽然没有经历过幸免一死的大风大浪,但是没有谁的人生是一帆风顺的,每一场暴

3、风骤雨都是一种修炼,都是一种成长。那一缕清风你有没有经历过挫折呢?你是如何面对挫折的?我们人生中的第一道坎即将来临,你会以怎样的心态去面对呢?请你给自己写一段话,可以叙事,可以写景,也可以议论,可以用第一人称,也可以用第二、第三人称,让这一段话像一缕清风一样激励着自己。

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