语文人教版四年级上册《6爬山虎的脚》导学案.docx

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1、《6、爬山虎的脚》导学设计自主学习:1、熟读课文内容。2、你对爬山虎哪一个方面最感兴趣,就请选择其中的一个自然段仔细读一读,画一画,议一议,看看你有那些感悟和收获?合作学习任务一:爬山虎的叶子给你留下了什么印象?任务二:爬山虎脚是怎样的呢?。任务三:爬山虎是怎么爬的?任务四:爬山虎的脚有什么变化呢?课堂练习:小练笔:仿照《爬山虎的脚》作者的观察方法,观察一种植物,先从远处看,再从近处看,特别要仔细观察它的茎、叶、花,看看有什么特点,再把它具体写下来。

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