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时间:2020-02-26
《语文人教版三年级下册咏柳教学设计.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《咏柳》教学设计广西来宾象州县寺村镇崇山小学曾宝元【教学目标】1、通过学习,让学生感受大自然的美好,从而激发其爱护树木,保护自然,热爱生活的思想。 2、学会生词,理解字词,读懂古诗 3、有感情地朗读,背诵古诗,感受古诗的意韵 4、掌握学古诗的方法【教学重点】理解并说说诗句的意思【教学过程】一、习旧引新,激发兴趣。二、解题知人,感受美三、逐句解释,理解美 1、范读全诗 2、学生试读,边读边思考,提出不懂的地方 3、师生释词 4、析句 第一、二句作者用了什么方法?分别表现了整棵树与树枝的什么特点?诗人看到这么细嫩的柳叶,是
2、怎么想的?把“三月春风”比作什么? 5、请学生说说这首诗的意思。四、赏境诵读,抒发美。 1、教师诵读,配上音乐。 2、师启发:在诗人笔下,柳树是多么美妙,请同学们带着喜爱柳树,热爱春天的感情去朗读古读,在读中体会美。五、小结学法六、布置作业: (1)抄古诗试背 (2)选择学校中一种植物试作诗一首。
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