英语人教版九年级全册教材分析.docx

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1、教材分析本套教程是依据《义务教育英语课程标准》（2011年版）的精神，根据国内外先进外语教学理念编写而成。它是一套能体现我国中学生心理和认识特点，满足广大中学生学习需求的英语教材。本套教材九年级全一册有14个单元。每个单元分为SectionA和SectionB两部分，SectionA是该单元基本的教学内容，包括词汇、语法、功能，以听力输入和口语输入为主要教学形式，是体验和感知语言的阶段。SectionB是在SectionA的基础上对单元话题内容的进一步拓展，尤其是词汇拓展。本部分在进一步听说训练的基础上，重点发展学生的阅读技能和写作能力。Se

2、ctionB主要是言语的学习、巩固和运用。（一）采用“话题、功能、结构、任务”相结合的编写思路。（二）采用“任务链”式活动设计，小步推进，螺旋上升。（三）单元结构层次分明、循环递进。（四）题材广泛，内容丰富，语言真实、地道、鲜活。（五）重视文化内容的渗透，开阔学生的文化视野，提高学生的人文素养。（六）重视学习策略指导，培养学生自主探究和合作学习的能力。（七）重视教学资源建设，提供多媒体、立体化的教学服务。（八）建立系统的评价标准。