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时间:2020-02-26
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1、第三部分 语文实践活动爱的奉献──二下第二单元语文实践活动教学设计活动目标1.乐于去帮助身边的人;2.怀有有一颗感恩的心;3.通过表演,体会生活中处处都有爱活动过程:一、复习导入1.上节课,我们认识了一些新朋友,不知道你们还记得吗?(泉水、雷锋、萨沙、卡罗尔等等。)你最喜欢谁?为什么?交流中大家各抒己见。二、谈话导学1.读本单元的导语。 2.书上的伙伴这么热情地帮助身边的朋友,在我们的生活中你遇到过需要我们伸出双手的事吗?学生交流,师选择,相继板书。3.是啊,在生活中,我们每个人都可能遇到困难,如果遇到困难的是你,你希望周围
2、的人怎么帮你?如果你刚好能帮上别人,你会为他伸出热情的手吗?你会怎么做?想一想,在小组内演一演,或说一说。小组交流,师巡回指导。三、交流反馈上台表演。其他同学当评委,仔细听听他们是怎么说怎么做的?你有没有不同的想法、做法。四、创设多个情景,练习对话情景一:一个老爷爷在路边病倒了,你会怎样做?学生表演过程中,学会与人交流,如请旁边的大人帮助。打120求救。情景二:当你十分忙,别人又急需你帮忙时,你该怎么办?通过讨论,交流思想,进行对话练习。五、制定爱心计划1.议一议。小组内商量,开展一次献爱心的活动。就帮助谁,怎样帮等问题发表自
3、己的看法,听听同伴的意见。2.情感升华。播放歌曲《爱的奉献》。【设计说明:该环节的设立,旨在通过情境的创设,使学生的交际能力得到锻炼,促进交际活动的展开与深入,将其认识转化为爱心行动。】
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