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时间:2020-02-25
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1、改之前【学习目标】1、能听懂、会读、会说apie,acake,ahotdog,asweet.2、能听懂、会读、会说日常交际用语Wouldyoulike…?/Whatabout…?以及应答句:Yes,please./No,thankyou.3、能正确地理解并朗读表演对话内容。4、能初步运用本课所学的词汇和重点句型与人分享食物,及礼貌应答。改之后【学习目标】知识目标:1、能听懂、会读、会说、会拼读apie,acake,ahotdog,asweet.2、能听懂、会读、会说、会用日常交际用语Wouldy
2、oulike…?/Whatabout…?以及应答句:Yes,please./No,thankyou.3、能正确地理解并有感情地朗读表演对话内容。能力目标:1、在创设的情境中运用所学知识,使语言交际能力进一步提高。2、开展分层学习,发掘学生的潜能,让学生能到自我发展和个性发展。情感目标:培养学生助人为乐、与他人分享的好品质。
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