三年级上册第一单元教学目标前后对比.doc

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教学内容：三年级第一单元《让我们荡起双桨》、《学会查“无字词典”》、《古诗两首》、《做一片美的叶子》、习作1、练习1教学目标（前）：1、能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本单元9个生字，认识本单元14个生字。3、学会学习古诗的基本方法，体会古诗的语言特点，了解古诗所蕴涵的思想感情。4、学习在具体的语境中理解词语、体会字里行间所反映的感情。5、能把自己做过的、看到的、听到的、想到的写下来。6、掌握查“无字词典”的方法，并能在实际中运用。教学目标（后）：一、知识和技能：1、能正确流利、有感情地朗读课文，背诵《让我们荡起双桨》《古诗两首》。2、会认、读本单元的生字及生字组成的新词，能正确美观地书写生字新词。3、学会理解古诗的基本方法，如：连词成句、结合插图理解、查阅资料等，体会古诗的语言特点，了解古诗所蕴涵的思想感情。4、学习在具体的语境中理解词语，体会字里行间所反映的感情。5、学会在“小小读书交流会”中介绍自己看过的一本书。6、学会写左右结构的钢笔字，学些毛笔字的基本笔画：长横和短横。7、能把自己做过的、看到的、听到的、想到的写下来。   二、过程与方法：1、充分发挥学生的识字能力，让他们借助字典开展自主识字活动。2、凭借具体的语言材料，通过朗读品味，唤起学生的生活体验，培养学生热爱生活的情感。3、结合课文插图、重点词句，想象课文意境，练习说话。4、用查阅资料的方法，研究古诗句，深刻理解其含义。5、进一步培养合作学习的习惯。   三、情感态度与态度与价值观：1、理解诗歌内容，体会少先队员泛舟时的愉悦心情，培养学生热爱生活、热爱祖国的思想感情。2、学习查“有字词典”和“无字词典”的方法，懂得要从生活实践中学习。3、理解诗意，感受秋天的美景，培养学生热爱大自然的思想感情。4、感悟叶子的内在美，学做立足本职、无私奉献的人。