Book2_U1_语法.doc

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1、现在完成时一、概念现在完成时主要强调过去发生的动作对现在造成的影响,或过去发生的动作还未结束,一直持续到现在或将来,重点在于对现在的影响。二、结构现在完成时构成助动词 have(has)+动词的过去分词基本用法1)表示动作发生在过去某个不确定的时间,但对现在留下了某种影响和结果。常被just,already,yet 等副词修饰2)表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止,可能仍然在进行。常带有for,since,inthepast,inthelast…,allthisweek,sofar等表示一段时间的状语3)表示说话前发生

2、过一次或多次的动作,现在成为一种经验,一般汉语译为“过”,常带有twice,ever,never,three times等时间状语比较现在完成时和一般过去时现在完成时和一般过去时都表示在过去完成的动作现在完成时强调的是这一动作与现在的关系。如对现在产生的结果或影响等一般过去时只表示动作在过去某一时刻发生,不表示和现在的关系注意事项1)have(has) been(to)与have(has) gone(to)的区别:have(has)been(to)表示“去过某地(现在已经回来了)”,可用于各人称;have(has) gone(to)表示“去某地了(说话

3、时某人不在当地)”,常用于第三人称,前者可与once ,never,several times等连用,后者则不能2)Itis/hasbeen+一段时间since某事发生这个句型里,since后是持续性动词时要理解为“某事结束后以经有多久了”;since后是短暂性动词时要理解为“某事发生后以经有多久了”3)It/Thisis+序数词time或最高级that后面的从句用现在完成时4)含有终结或短暂意义的动词不能和一段时间搭配肯定句:主语+助动词have/has+过去分词+其他讲解:这里的have/has是助动词,没有什么具体意义。当主语是第三人称单数时助动

4、词用has,其余人称一律用have。has,have的缩略式分别为's或've。例如:1)I'vejustcopiedallthenewwords.我刚抄写了所有的生词。(表示不要再抄了)2)Shehaslostherbooks.她丢失了她的书。(表示到目前为止还没有找到)3)We'vejustcleanedtheclassroom.我们刚好打扫了教室。(表明现在教室是干净的)否定句:主语+助动词have/has+not+过去分词+其他讲解:现在完成时构成否定句时,只需在助动词have/has后面加not就行。havenot,hasnot的缩略式分别为

5、haven't,hasn't。另外,肯定句中有some,already时,改为否定时要分别改成any,yet。例如:1)Ihaven'tfinishedmyhomeworkyet.我还没有完成我的作业。2)Hehasn'ttravelledonatrain.他没有坐火车旅行过。3)Wehaveneverspokentoaforeigner.我们从来没有和外国人说过话。注:有时not可以用never代替,表示“从来没有”的意思。又如:4)Ihaveneverseenhimbefore.以前我从来没有见过他。一般疑问式:助动词Have/Has+主语+过去分

6、词+其他?讲解:把陈述句中的have或has放到句首,句末打问号,同时把句中的some,already改为any,yet就构成了一般疑问句。肯定回答用“Yes,主语+have/has.否定回答用“No,主语+haven't/hasn't.”有时也可以用“No,notyet./No,never./No,notevenonce.”等。例如:1)—Haveyouevermadedumplings?你曾经做过饺子吗?   —Yes,Ihave.是的,我做过。2)—Hasheeverbeenabroad?他曾经出过国吗?  —No,never.不,从来没有。3)

7、—Havetheyfoundthelostmoneyyet?他们已经找到了丢失的钱吗?  —Yes,theyhave.是的,他们找到了。注意:当句中有否定词not,hardly(几乎不),never的时候,在改为反意疑问句时,附加部分用肯定形式。例如:Youhavenevercometoourschool,haveyou?你以前从来没有来过我们学校,是吗?一、现在完成时的“完成用法”和“未完成用法”1.现在完成时的“完成用法”现在完成时的“完成用法”指的是动作发生在过去某一时刻并已结束,但该动作对现在产生了影响,与现在情况具有因果关系。例如:She h

8、as turned off the TV.她已把电视关了。(动作结束于过去,但说明的是现在的情

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