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时间:2020-02-05
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1、二、新授过程:(一)采用图片让学生进行浏览,提出问题,导出本课的内容怎样才干有一个好的身体形态?2分钟(二)学习内容:1、什么是身体形态。身体形态就是身体的外部形状和特点。2、克托莱指数的定义和盘算公式克托莱指数=体重(gk)÷身高(cm)×1000三、初中阶段身体形态发育的特色。(1)身高的增长。(2)体重的增长。(3)胸围的增长。四、为什么体育锻炼能增进身体形态的发展(1)阐明体育锻炼可以使身体长高。教学方法:利用图片引起学生兴趣。进行讨论。(2)阐明体育锻炼可以使肌肉发达有力。教学方法:利用图片引起学生兴趣。进行讨论,教师讲解。
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