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时间：2020-02-05
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1、二、新授过程：（一）采用图片让学生进行浏览，提出问题，导出本课的内容怎样才干有一个好的身体形态？2分钟（二）学习内容：1、什么是身体形态。身体形态就是身体的外部形状和特点。2、克托莱指数的定义和盘算公式克托莱指数＝体重(gk)÷身高(cm)×1000三、初中阶段身体形态发育的特色。（1）身高的增长。（2）体重的增长。（3）胸围的增长。四、为什么体育锻炼能增进身体形态的发展（1）阐明体育锻炼可以使身体长高。教学方法：利用图片引起学生兴趣。进行讨论。（2）阐明体育锻炼可以使肌肉发达有力。教学方法：利用图片引起学生兴趣。进行讨论，教师讲解。
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