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时间:2020-02-04
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1、*年级劳动技术第*册教学设计第*单元课题名称(第*课时)****小学***一、教学设计思路(一)教材分析本课是小学劳动技术*年级第*学期第*课的教学内容。主要学习内容,在教材中的地位,学生学完后有什么方面的提升。(二)学情分析学生已有的知识与技能,学习本节所需要的基础知识,本人学校学生的学习状况分析。(三)教学技术与学习资源应用教学所用的资源、技术及工具材料等。(四)主要教学模式、教学策略设计这节课时,自己对教材的理解,对教学模式和教学策略设计的指导思想;期望体现的教学特点和达到的目标等。本节课要突出的重点是****,方法是:****。本
2、节课要突破的难点是:…****。方法是:****。本节课的教学特色(或亮点、创新点)是:****。二、教学目标知识与技能:1.知道****(知识);2.理解****(知识):3.初步学会***(技能);4.学会****(技能);5.运用****(技能)。过程与方法:1.通过***的实践操作,学习***的方法或技能;2.通过***实验,经历***的过程。情感、态度与价值观:1.养成****的习惯;2.树立****意识。三、教学重点、难点重点:难点:3*年级劳动技术第*册教学设计一、教学流程如(小游戏,激发学习兴趣)**导入,揭示课题****
3、****引出课题********新授*****************实践********评价*************拓展****五、教学过程活动环节教师活动学生活动活动意图**(引入)1.******(如提问)2.******(如游戏)3.出示课题:板书课题:****1.****(回答)2.****(参与游戏)3.听讲1.通过回顾,明确********。2通过***知道*****。3.引出课题**(新授)1.******2.*****...1.**2.**...1.**2.**...3*年级劳动技术第*册教学设计**(实践)1.***
4、***2.*****...1.**2.**...1.**2.**...**(评价)1.******2.*****...1.**2.**...1.**2.**...**(拓展)1.******2.*****..1.**2.**..1.**2.**..六、板书*******评价表或学习单(不一定每节课都使用)(自评、师评每一小项,达到为“√”,需修改为“○”,不达标“×”)班级姓名项目评价量规自评师评3
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