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《数学人教版九年级下册27.2.1相似三角形的判定(第1课时) .ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、27.2.1相似三角形的判定（第1课时）ABCDEF1.对应角_______,对应边——————的两个三角形,叫做相似三角形相等成比例2.相似三角形的———————,各对应边——————。对应角相等成比例如果△ABC∽△DEF,那么∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F(2)记两个三角形相似时，表示对应顶点的字母写在对应的位置上。（3）相似比带有顺序性，如：△ABC∽△A’B’C’，则=k,反过来，△A’B’C’∽△ABC的相似比为k1（1）相似我们用符号“∽”来表示，读作“相似于”，对应边的比叫做相似比。注意：如果△ABC∽
2、△ADE,那么你能找出哪些角的关系？∠A=∠A,∠B=∠ADE,∠C=∠AED.边呢？ADEBC==DE∥BC探究活动：如图，任意画两条直线l1、l2,再画三条与l1、l2相交的平行线l3、l4、l5。分别度量l3、l4、l5在l1上截得的两条线段AB，BC和在l2上截得的两条线段DE、EF的长度，与相等吗？任意平移l5，在度量AB、BC、DE、EF的长度，与相等吗？l1l2l3l4l5ABCDEFDEFABCL3L4L5L1L2定理的符号语言L3//L4//L5=ABDEBCEF(平行线分线段成比例定理)平行线分线段定理
3、：三条平行线截两条直线，所得的对应线段的比相等。平行于三角形一边的直线与其它两边(或延长线)相交,所得的三角形与原三角形________.相似“A”型“X”型定理：ABCDE（图1）l1l2l3l4l5（图2）DEABCl1l2l3l4l52.如图,DE//BC,△ADE与△ABC有什么关系?说明理由.解：相似ABCDE理由：在△ADE与△ABC中∠A=∠A∵DE//BC∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C过E作EF//AB交BC于F∵四边形DBFE是平行四边形F∴DE=BF总结：平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的
4、三角形与原三角形相似∴△ADE∽△ABC练一练如图已知DE∥BC∥AC,请尽可能多地找出图中的相似三角形，并说明理由。ABCDFEABCDFEG已知：如图，AB∥EF∥CD，3图中共有____对相似三角形。△EOF∽△CODAB∥EF△AOB∽△FOEAB∥CDEF∥CD△AOB∽△DOC如图，△ABC中，DE∥BC，GF∥AB，DE、ＧＦ交于点Ｏ，则图中与△ABC相似的三角形共有多少个?请你写出来.解：与△ABC相似的三角形有3个:△AＤＥ△ＧＦＣ△ＧＯＥABCDEFGO运用4如图,已知DE∥BC,AE=50cm,EC=
5、30cm,BC=70cm,∠BAC=450,∠ACB=400.(1)求∠AED和∠ADE的大小;(2)求DE的长.（2）ADBEC解:(1)DE∥BC△ADE∽△ABC∠AED=∠C=400.△ADE∽△ABC在△ADE中,∠ADE=1800-400-450=950.如图，在△ABC中，DG∥EH∥FI∥BC，（1）请找出图中所有的相似三角形；（2）如果AD=1，DB=3，那么DG：BC=_____。ABCDEFGHI△ADG∽△AEH∽△AFI∽△ABC1：4运用相似三角形及相似比的概念；平行线分线段成比例定理和推论
6、；相似三角形两种判定方法：平行线法；小结小结：用到的数学思想方法，你这节课有什么感悟？作业：教材习题27.2必做题2(1),3(1)选做题：4,5
