高三语文解析汇编高考word版---专题08表达得体（含解析）.doc

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1、高三语文解析汇编高考专题表达得体1．【2019届厦门外国语学校高三第三次月考】在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。在影响花期的环境条件中，气象因素占了很大一部分。①___，而低温和阴雨等不良条件，均会影响开花。喜欢赏花的公众常根据花期安排出游时间，②___。花期预报是以温度作为指标，建立物候模型来进行预报。但导致花期变化的原因非常复杂，开花前几天的温度变化会对花期造成很大影响。因此，③___，需要有较为长期的物候资料。【答案】①开花要有适宜的温度和充足的阳光。②需要花期预报服务。③对花期的预测有一定

2、难度。（或：要准确预测花期）【解析】试题分析：这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。2．【2019届甘肃静宁一中高三上期末】下面是一封学生自荐信中的部分正文，其中有几处表达不恰当，请指出并修改。尊敬的领导：您好！首先诚挚地感谢您拨冗拜读我的自荐信！我是XX学院的一名后生，即将迈出校门。在校期间，我勤奋学习专业知识，曾参加全国大学生电子设计竞赛，颇有建树。我积极投身学生会和广播站等学生组织，荣获校级“优秀三好学生兼优秀团员”、“优秀学生干部”等荣誉。我真诚地希望加盟贵单位，我定会以饱满的热情，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力

3、。敬请斟酌，恳请垂怜，回函是盼！自荐人：XXXX年X月X日【答案】“拜读”改为“翻阅”或“浏览”“后生”改为“学生”“颇有建树”改为“小有成绩”“荣誉”改为“称号”“垂怜”改为“垂青”【解析】【详解】这是一道考核语言得体的题目，语言得体主要有文体得体和语体得体，文体得体注意一般应用的格式的规定，语体得体注意说话者的身份，对象的身份，重点注意谦敬词语的运用。题中“拜读”是自己读别人的作品，谦敬失当；“后生”是长者对年轻人的称呼；说“颇有建树”不谦虚；“荣誉”和前面的内容不搭配；“垂怜”中“怜”不合语境。3．【2019届甘肃静宁一中高三上期末】阅读下面的文字，概括出

4、“粉丝”的主要特点。（不超过20个字）如今的图书出版界，许多当红作家或学者都拥有数量极大的“粉丝”。易中天的粉丝自称为“乙醚”，钱文忠的粉丝自称为“潜艇”，于丹的粉丝自称为“鱼丸”。他们的新书发布和签售受到各自粉丝的追捧，短时间内就能售出两三千本。难怪有人说，今天的大众阅读已成为“粉丝阅读”。【答案】数量极大；谐音命名；追捧各自偶像（答对1点2分，2点3分，3点5分）【解析】试题分析：本题考查学生压缩语段的能力。题干指向明确，要求概括出三个特点，首先浏览所给的材考点：扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。4．【2019届广东深圳高中高三12月模拟】下面是某节

5、目组一则致歉声明的片段，其中有五处词语使用不当，请找出来并作修改。要求修改后语意准确连贯、语体风格一致。第二期节目因为剪辑失败，使得其中一片段引起了观众的曲解，节目组已第一时间作了修正，并发表致歉声明，恳请广大观众的认可，也希望大众不要再对该片段进行散布。以后我们将不忘初心，严肃剪辑，认真审核，给广大观众带来优秀的节目。【答案】①将“失败”改为“失误”②将“曲解”改为“误解”③将“认可”改为“谅解”④将“散布”改为“传播”⑤将“严肃”改为“严谨”【解析】【详解】试题分析：题干要求找出致歉声明中词语使用不当的地方，并且进行修改，要求“修改后语意准确、语体风格一致”

6、，这是考查语言表达的得体性。考生要关注语言使用的场合、使用的对象以及对象之间的关系。第一处，“失败”指没有达到预期的目的；“失误”指的是出现差错。前者的程度更重，从后面“使得其中一片段引起了观众的曲解”可知，应是出现差错，使用“失败”程度过重，应改为“失误”。第二处，“曲解”，错误地解释客观事实或别人的原意（多指故意地），从语段来看，是节目剪辑失误引起观众的错误理解，故应改为“误解”。第三处，“恳请广大观众的认可”，“认可”，指承认、许可，不合语境，从前面看，这是节目组的致歉，致歉的目的是希望能得到观众的“谅解”，“谅解”意思是“了解实情后原谅或消除意见”。第四

7、处，“也希望大众不要再对该片段进行散布”，“散布”，广泛传播，多含贬义，不合语境，应是希望大众不要“传播”。第五处，“严肃剪辑”，“严肃”，形容人的状态也可以形容气氛，从上文来看，节目剪辑的失误是不谨慎造成的，故应把“严肃”改为“严谨”。【点睛】所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种情境条件，如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）选用恰当的语句来表情达意表达方式适合特定的语境，包括文体色彩、语体色彩（口语与书面语）、感情色彩（褒义与贬义）、交际目的、交际场合、交际对象、交际手段的差异，还要注意敬词、谦词的

8、使用（用语要注意礼貌的要