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时间:2019-10-27
《2019届五年级语文下册第一单元习作1教案苏教版.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、习作1《二八月,看巧云》教学目标:1、读懂例文《二八月,看巧云》,感知基本内容,了解二八月的云多姿多彩。2、结合"习作要点提示",明白写好景物的要领。3、能按要求完成作业,连续观察春天的晚霞,注意写出它的特点。教学重点:按照顺序抓住过程,按时间顺序细致描写。难点:抓住景物特点。课前准备:布置学生连续观察春天的朝霞、晚霞,观察时注意填写好记录:形状、色彩、多云、少云、云厚教学课时 两课时第一课时教学过程:一、启发谈话,导入新课同学们,大自然的景色是美丽的,春天的晚霞更是美丽无比。我们如果能把这美景写下来,让别人一起分享,那该多好啊!有位小作者,她把二八月的巧云写得多姿
2、多彩,美极了。二、学习例文,感知写法1、轻声读例文,想想:文章写了云在哪些方面的特点?作者在写云的造型时着重写了云哪些奇巧?分几种情况来写?2、小结:作者详略有当,重点写了云的形状,分三种情况,抓住了景物的特点和变化。三、结合习作要点,归纳写法:1、写景的时候抓住景物的特点以及它的变化来写。2、写作过程要按照一定顺序。四、细读例文,明确写法:1、读例文,讨论:小作者怎样描写云的形状和奇巧的?2、同桌交流3、归纳总结:在云的造型上描写它形状的奇巧,而后分三种情况来写,每一处都抓住云的变化特点。五、练习写景。1、明确这次习作的要求、内容。2、说说课前观察的情况。3、同桌
3、练说,相互交流提示。4、习作,教师巡回指导。第二课时一、学生继续习作。二、学生修改,最后誊写。1.老师采用“对比评改”的方法,选择一篇较好的,一篇较次的习作,让学生讨论比较,从中获益。2.学生自查自改,3.学生誊写。板书设计习作1、二八月 看巧云 形状变化特点颜色
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