【北师大版】2019学年四年级上册语文：（教案）一枚金币

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1、一枚金币第一课时一、交流“钱能做什么”的课前问题1.互相汇报调查结果：10元钱能做什么?2.小结钱的重要性二、复习预习课文的方法,预习课文。1.小组交流。A认识多音字：B指导书写C理解生字新词：辩解、筋疲力尽、懒惰、熊熊大火2.朗读课文,想一想：A本文写谁？写了一件件什么事？B尝试给课文分段,归纳大意。第二课时一、导入新课：这节课我们继续学习《一枚金币》,昨天讲到短短的文章中,介绍了一件怎样的事情呢？教师小结,随机板书[板书]儿子父亲二、讲授新课：（一）学习1-8自然段：1.学生默读课文,一边读一边思考：老人为什么“再也受不了“？2.小组内交流,要求每个人都要

2、发表自己的意见,可以互相进行补充。3.指导想像儿子懒惰的程度让父亲受不了？读读父亲痛恨的话,再次体会父亲的“受不了”4.指学生进行集体交流,为什么父亲要这样做？（二）学习9-26段熟读课文,找找课文中写了父亲与儿子的几次对话？引导质疑；前两次父亲扔掉儿子的金币,儿子只是笑笑,第三次为什么会是那样？引导学生一边读一边想,小组内交流讨论。想像儿子在一个星期的工作中都遇到了哪些困难？指导学生读出儿子的愤怒的语气。对比儿子上两次的表现,说说你体会到了什么通过刚才的学习,你能试着说说父亲为什么要这样做？三、课堂小结：今天学习了这篇文章后,你觉得这篇课文是按照什么顺序写的

3、？通过学习,你的体会是什么？写在日记本上。布置作业通过学习,你的体会是什么？写在日记本上。板书设计：一枚金币老人“受不了”　　只有亲手创造财富才会珍惜