人教部编版五年级语文上册《鸟的天堂》教案

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1、五年级上册第23课《鸟的天堂》教学设计教学目标教学目标：一、日积月累（一）重点字词。(主要依据文中出现的带方括号的多音字、易出错的多音字、文后出现的会写字和会读字、课文中的典型词语以及在词语盘点中出现的词语)1.应会读字：茫、桨、律、榕、隙、耀、暇、抛。2.趣味识字（字理识字）：3.易读错字：“竿”、“桨”、“抛”4.多音字：“缝隙”的“缝”；“应接不暇”的“应”；“不可计数”的“数”。5.应会写字：灿、烂、竿、茫、桨、规、律、支、株、缝、隙、耀、梢、寂（1）写正确：易写错字：茫、隙、耀、暇茫：易写成左右结构、三点水

2、。隙：右上的小字头，易写成“小”。耀：右上的羽字头，易写成“羽”。暇：左边是“日”，注意与“睱”区分。（2）写美观：按规律分类指导，要写出具体是什么规律，如何指导落实。①指导书写的字：缝、耀、隙②指导要点：缝：先写“纟”再写“夆”再写“辶”6.需要重点积累的词语（分类积累词语）：（二）重点读背内容：能用普通话正确流利有感情地朗读课文；能流畅地背诵7、8、12、13段。二、理解运用：（一）共性目标：1.学习概括课文主要内容（教学重点）（1）课文主要内容：作者记叙了和朋友两次经过“鸟的天堂”的所见所闻，两次分别具体描写了

3、傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象。（2）概括方法：问题概括法。（知道作者几次经过鸟的天堂，分别是什么时候；每一次经过鸟的天堂，分别看到了什么景象？）2.体会重点段的表达顺序（1）重点段及表达顺序：（重点段：7、8、12、13；表达顺序：游览顺序）（2）体会方法：第一，抓住景物特点，进行静态与动态的描写；第二，借景物描写表达感情与直接表达感情相结合。3.学习体会重点词句表情达意的作用（教学难点）重点词句（1）：①句子：描写大榕树的段落（课文7、8段）②体会方法：边读边想象。重点词句（2）：①句子：描写鸟的段落

4、（课文12、13段）②体会方法：读中感悟，悟中想象。（2）体会方法：（如换词对比、联系上下文……）4.迁移运用，仿写段落或句子：（二）本课重点问题：1.课后思考题：（1）课文五次提到鸟的天堂，为什么有的加了引号，有的没加引号？（2）读文中描写大榕树和鸟的重点词句并交流体会。2.学生质疑提出的问题：三、情感体验：（1）体会榕树的奇特与美丽，鸟的自由与快乐，体会作者热爱大自然的感情。（2）体验方法：能有感情地朗读课文。教学重难点：（可以结合课文从教学目标中选择标注。如：②易写错字：（教学难点））教学准备一、教师：（一）设

5、计预习提纲。（二）制作多媒体教学课件。（三）课前检查预习，收集、分析预习信息，进行二次备课。二、学生：（一）认真读课文。读熟练。（二）其它准备：根据预习提纲认真预习。五年级上册第23课《鸟的天堂》预习提纲学校：班级：姓名：一、日积月累（一）朗读课文，达到正确流利。有感情地朗读自己喜欢的部分。自我评价：家长评价：小组评价：（二）生字：识记、书写本课生字，做到正确美观，并能正确听写。1.易写错的字：2.易读错的字（写出并注上拼音）：3.典型多音字（写出一两个，注音、组词）：4.趣味识字：（三）词语1.运用查字典、结合上下

6、文、联系生活实际理解本课生词：规律不可计数应接不暇把你的理解写在词语的旁边。2.你觉得课文中哪些词语值得积累，请在课文中分类标记。（四）尝试背诵第8和12段。二、文本细读：1.用简练的话概括文章的主要内容，主要内容：2.结合课文插图读描写大榕树的段落，想象大榕树的样子，说说大榕树的这些特点？3.读读描写鸟的相关段落，你看到怎样的画面？巴金爷爷是怎样把百鸟欢腾写出来的呢?4.课文中的哪些句子写得好？你喜欢这篇课文的哪些句子、哪些部分？三、仿写：仿照课文第12自然段描写鸟飞鸟鸣的热闹场景，进行一个场景描写。四、学生质疑：

7、问题预设：1．我们两次去鸟的天堂，为什么第一次去很安静，第二次去却热闹了起来？2．课文中五次提到鸟的天堂，为什么有的加了引号，有的没加呢？五、拓展延伸：推荐阅读：季羡林的《荷塘清韵》。教学时间2课时栏目设计预习提纲预习展示精讲点拨导入揭题导入新课1．出示“天堂”，提问：这个词常常用来比喻什么?(比喻羌好的生活环境，没有烦恼，只有快乐的地方，那地方如仙境一般)2．那“鸟的天堂”指什么?预习评价1.出示学生名字，榜上有名的每位同学大声喊出自己的名字。2.展示部分同学的高质量预习提纲（书写认真、完成全面）。初读课文（一）朗

8、读课文，达到正确流利。有感情地朗读自己喜欢的部分。自我评价：家长评价：小组评价：1.指名开火车朗读课文，易读错字正音。2.重点句段：①真是一株大树，枝干的数目不可计数。”注意的字音有：干，学生朗读后，以上字词颜色变红，指名再读——齐读。②“鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。注意的字音有：禁，以上字词颜色变红，指名读——再读——齐读。③一只画