精品系列：2018年六年级语文下册段考试卷分析

《精品系列：2018年六年级语文下册段考试卷分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、·2018年六年级语文下册段考试卷分析一、基本情况本次考试，我们班应考xx人，实考xx人，及格xx人，及格率96%。优秀xx人，优秀率76%，平均分78。2，最高分97，低分2人，最低分39。二、试卷分析;这次试卷以词、句、篇、章为主，形式多样，灵活性强，涉及面广，既强调基础知识掌握，有重视阅读、作文能力，发挥，基础和能力各占一半比例，难度不大，学生答题还可以。三、答卷分析面对一张张试卷，看到一个个分数，有喜有忧。喜是约有37人字词都过关了，错误很少，学生书写较认真，卷面整洁。忧是学生平均分还不

2、够高，主要体现在中下程度学生分数不理想，通过仔细查阅他们试卷，我发现这部分学生他们对基础知识掌握不牢，字、词、标点不过关，有阅读分析理解能力还较低，作文能力还缺乏，习作语言空洞，不会联系自身实际用事实说话，篇幅短小。有自以为是，没有认真审题，有答非所问现象，还有不够细心，造成不必要失误。四、采取措施;1、从严要求每一位学生，根据学生个体差异，有放矢进行辅导和帮教。要做到六多，即多接近、多提问、多板演、多面批、多辅导、多评价。2、注重学生语文能力培养，从抓基础知识入手，重视字词教学，注重积累，从培

3、养学习习惯入手，重视听、说、读、写习惯培养，精心设计一些拓展性练习题，锻炼学生思维，开阔他们视野，使学生能灵活运用所学知识。3、评价机制要鲜而活，发现他们点滴进步，及时表扬鼓励，帮助他们树立学习信心。充分调动每一位学生积极性，使他们有一种拼搏精神，有一种敢超精神。4、注重新旧知识结合，体现知识间相互联系。引导学生掌握相近知识异同，并能在具体学习中区别清楚。我将对自己要求更高，进一步深钻教材，准确把握重点，难点，知识点，考点，对学生要求更严，扭转学生懒散风气，继续发扬优点，努力改进工作中不足，争取

4、使学生成绩普遍提高。谢谢阅读！