四年级英语下册Unit1Ourschoolsubjects(第1课时)导学案牛津译林版

四年级英语下册Unit1Ourschoolsubjects(第1课时)导学案牛津译林版

ID:48302302

大小:49.00 KB

页数:3页

时间:2019-11-06

四年级英语下册Unit1Ourschoolsubjects(第1课时)导学案牛津译林版_第1页
四年级英语下册Unit1Ourschoolsubjects(第1课时)导学案牛津译林版_第2页
四年级英语下册Unit1Ourschoolsubjects(第1课时)导学案牛津译林版_第3页
资源描述:

《四年级英语下册Unit1Ourschoolsubjects(第1课时)导学案牛津译林版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Unit1Ourschoolsubjects课题Unit1Ourschoolsubjects学习目标1.能初步听懂、会说、会读单词:timetable,PE,Science,fun,playground2.能初步听懂、会说、会读、会写单词:school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music3.能初步听懂、会说、会读句型:Welcomebacktoschool.;Nicetoseeyou.;Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…;重点难点1.能初步听懂、会说、会读单词:ti

2、metable,PE,Science,fun,playground2.能初步听懂、会说、会读、会写单词:school,subject,see,Chinese,Maths,Art,Music3.能初步听懂、会说、会读句型:Welcomebacktoschool.;Nicetoseeyou.;Whatsubjectsdoyoulike?以及回答Ilike…;流程学习内容补充与调整自学预习Enjoyarhyme:Let’slearn(学生二年级学过这首小诗,通过课前欣赏,激起学生记忆里的知识:WelearnMaths,one,two,t

3、hree.WelearnEnglish,Aa,Bb,Cc.WelearnMusic,Do,re,mi.WelearnArt,drawyouandme.)Step1Greetingandfreetalk1.GreetingT:Goodmorning,boysandgirls.S:Goodmorning,MissZhang.T:Howareyou?S:I’mfine,well,good…T:Nicetoseeyou.出示句子:Nicetoseeyou.提示学生回答:Nicetoseeyoutoo.渗透本课的教学目标3出示句子:Welc

4、omebacktoschool.语音渗透:bagchickenback(Welcometo的句型学生在三年级中WelcometoToyMuseum中接触过了,因此难度有所降低)T:WearelearningEnglishnow.出示单词:English,并且教读Whatsubjectisit?It’sEnglish.出示subject,并且教读T:Todaywe’lltalkaboutoursubjects.出示课题:Unit1Ourschoolsubjects2.FreetalkT:Whereareyounow?S:Weare/

5、I’matschool.(出示Weare/I’mat…,提示学生用at)出示学校图片:ourschoolT:We’reatschool.Thisisourschool.读词组:ourschoolT:Doyoulikeourschool?S:Yes,Ido./No,Idon’t.T:Welcomebacktoschool.3小组讨论与交流展示Step2Presentation1.Watchandanswer句型新授:Whatsubjects…?出示课文插图T:ThisisMissLi.Here’satimetable.出示单词,并且

6、板书:timetable课程表,时间表time+table+=timetableTimetableEnglishACM1M2PS黑板出示翻板Whatsubjectsdotheyhave?TheyhaveEnglish…看动画,寻找问题的答案在黑板上的翻板上翻,并且学习新单词例如:这一部分教学内容:单词新授:timetable,English,Chinese,Maths,Art,PE,Music,scienceT:Canyoufindthemout?学生翻单词板A:ArtT:Whatsubjectisit?S:It’sArt.出示单

7、词Art.质疑拓展carbarmarketpark/a:/T:Whatsubjectsdotheyhave?S:TheyhaveEnglishandArt.T:Good.Whocantrynow?Whatsubjectisit?P:PES:It’sPE.T:Whatsubjectsdotheyhave?S:TheyhaveEnglish,ArtandPE.总结:T:Canyoureadthem?拼读单词:English,Chinese,Maths,Art,PE,Music,scienceT:Theyareallsubjects.W

8、hatsubjectsdotheyhave?S:Theyhave…同法教授单词:ChineseScienceMathsmangoMusicToyMuseum检测与小结1.WatchandreadA、师展示cards,reviewnewwords.B

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。