中小学音乐学科教研工作计划范文

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1、中小学音乐学科教研工作计划范文　　　　本学年音乐学科教研工作总体划分为两部分：　　　　1、加强全市音乐教师队伍建设强化团队意识优化教师工作作风；　　　　2、创新教研工作主题、方式、机制提高音乐课堂教学音乐性和实效性　　　　其中高中部分将以音乐生及特长生的高考升学率为重；初中小学部分开展特色活动为主以“班级合唱”为切入点的展开新一轮教研活动力促教师专业成长努力推进素质教育为全市中小学音乐教育的和谐科学发展作出新的贡献具体计划如下：　　　　一、加强教师队伍建设优化工作作风　　　　利用学科会、站、学科调研等形式帮助

2、教师树立个人业务成长的目标增强职业成就感利用每周集训和教学基本功比赛等形式加强教师教学基本功和专业基本功的训练利用名师工作室、学科会、省级优质课评选、名师素养大赛等活动培养骨干教师促进骨干教师的快速成长同时进一步优化音乐学科教研基地的职能力促基地成员的教研能力快速发展以点带面促进全市音乐教研工作全面发展　　　　创新做法：　　　　1、更新名师工作室成员名单细化工作室制度进一步完善梯度培养模式名师工作室成员为第一梯队负责指导、引导；年轻教师作为第二梯队参与实践、提供研究数据结合每年的威海市优质课评比活动开展名师工

3、作室的磨课活动　　　　2、细化每周集训计划明确工作分工提高教师的专业水平一方面优化考核方式对教师提出具体要求强化团队意识另一方面规范培训内容对队长提出具体要求即每周培训前必须有备课培训后必须有照片等记录年底必须提供出清楚的培训记录及考勤情况表结合每年的音乐教师专业基本功比赛最大限度的提高教师的专业水平　　　　3、优化基地校职能学期初结合本学年的研究重点例如“微课”研究等确定研究主题充分利用QQ群新开发的教学功能开展有计划的针对性研究活动比如学期初的基地计划分享即时问题的研讨等同时尝试确定实验班尽力争取与骨干教

4、师一起参与每月一次的基地校实课研讨活动　　　　二、提高高中音乐生及特长生的升学率　　　　结合我市音乐生高考现状认真做好调研和指导工作通过学科调研、站、学科会议、模拟考试等形式组织教师进一步做“高考明白人”和“高考有备者”在音乐生方面引导各校快速稳定新生的专业、文化课教学工作同时做好高三专业生参加专业考试前的择校、学习等工作在特长生方面将继续与潍坊等特长生高考情况较好的地区保持长久联系及时了解好的做法争取做到上通下达增加高考升学率　　　　三、开展以“班级合唱”小专题研究为切入点的系列教研活动提高课堂教学质量　　

5、　　“班级合唱”为主题的特色唱歌课教学将成为近2年的研究重点本学期重点做铺垫工作一方面将通过学科会研讨及QQ群共享等方式引导全体音乐教师加强合唱版新教材的研究准确把握教材重难点通过论坛研讨等方式引导教师在课堂中进行简单尝试初步了解声部编配的原理切实提高全体教师驾驭教材的能力另一方面将通过骨干教师基地校研究活动加大“班级合唱教学”的研究力度找出最适合本地音乐教学现状的教学方式如果实验成功将进一步优化音乐学科的非笔试考核标准　　　　四、转变工作思路切实加强个人专业成长　　　　在加强对学校教学和学科教研工作引领的同

6、时重视对各学校和学科教学经验的总结和提炼加强学科教研基地的建设本着抓典型、出成果的思路积极开展“班级合唱”的实验研究工作争取早出成果出好成果日常工作中加强学习不断丰富自身内涵做学者型教研员；深入实践关注学科教研的最新动向认真研究和解决新课改中出现的新问题做研究型教研员　　　　工作配当：　　　　2月份更新名师候选人名单充实名师工作室工作　　　　3月份开展学科课例大教研及基地教研工作；校本课程现场观摩会　　　　4月份中小学音乐全能基本功比赛；深入学校开展学科主题调研活动　　　　5月份小学音乐优质课；非笔试、校本课

7、程检查工作　　　　6月份第四届小专题评审及第五届小专题申报　　　　7月份学期教研工作总结名师工作室总结　　　　8月份暑期教师业务培训及考试　　　　9月份开展课例大教研、基地教研活动　　　　10月份开展学科主题调研活动；组织参加中小学器乐教学研讨会；组织参加高中备课研讨会；初中、小学优秀课程资源评选；组织参加威海市课程资源开发及评选活动　　　　11月份开展第五届小专题研究跟进指导活动　　　　12月份教研工作总结　　　　注：所有活动具体安排以正式通知为准