盐的性质及应用.pptx

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1、钟吾国际学校郭海强化学实验探究专题反应后溶液中溶质的探究存在不共存的离子OH-（酚酞变红）H+（石蕊变红）CO32-SO42-Cl-溶液无色CaCO3、Cu(OH)2等生成利用离子共存原理探究溶液中的溶质H+、NH4+、Mg2+、Cu2+、Fe3+等OH-、CO32-、HCO3-H+、Ca2+、Ba2+Ba2+Ag+Cu2+、Fe3+、Fe2+H+多种物质直接混合发生多个化学反应类【例1变式】将稀盐酸，碳酸钠溶液，氢氧化钡溶液倒入同一烧杯中，充分反应后静置。（1）留在滤纸上的固体是。（2）取少量上层清

2、液与稀硫酸混合，现象只有白色沉淀。综合分析判断，该溶液中一定含有的溶质是；可能含有的溶质是。碳酸钡氯化钠、氯化钡氢氧化钠、氢氧化钡【总结归纳一】探究多种物质直接混合反应后溶质成分的解题思路：1、改写离子2、连线、画圈。不共存的离子相连，并圈起来。3、判断。没圈的离子一定存在；再根据现象，确定可能存在的离子。【实战演练】1、将试管中的稀盐酸、氢氧化钾溶液、氢氧化钠溶液同时全部倒入小烧杯中，充分反应后观察现象。综合分析判断，该溶液中一定含有的溶质是；可能含有的溶质是。确定可能的溶质是否存在，请选择合适的药

3、品进行实验。选择的药品：，现象：，结论：。NaCl、KClHCl或NaOH和KOHPH试纸PH值<7溶液中一定含有NaCl、KCl、HCl多个实验后的废液混合发生多个化学反应类探究多个实验的废液混合反应后溶质成分的解题思路：（1）写化学方程式。列出每个实验后各种可能的溶质成分（2）确定混合前各实验的真正成分（再要根据混合后废液中的现象）（3）改写离子（4）连线、划圈（5）判断【总结归纳二】【练习】某校化学兴趣小组做了以下A、B两个实验：实验结束后，他们将A试管内的物质进行过滤，将滤液和B实验后的废液都

4、倒入同一洁净的废液缸中，发现有气泡产生，最终出现白色沉淀．他们通过分析，确定A滤液中的溶质是，B废液中的溶质是（写化学式）。接着，他们决定对废液缸中最终废液中溶质的成分进行探究．【提出问题】废液缸里最终的废液含有什么溶质？【猜想与假设】小组同学进行了多种猜想，请你写出各种可能的猜想：。【课堂小结】