校企合作模式下高职电子类专业实践教学体系的构建.pdf

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1、学术论坛AcademicForum校企合作模式下高职电子类成共识，由量变转变为质变，这就要求学校不但要增加实践教学的时间，而且要保证实践教学的质量。第二，加强专业能力。专业实践教学体系的构建高职院校应当根据企业的需求设置课程专业，以长远的眼光看待市场的需求，与企业达成人才培养计划的共识。第三，提严明福州职业技术学院福建福州350108升教师水平。鼓励教师到企业进行实践，从而提升自己的教学水平。此外还可以邀【文章摘要】第四，产学研相结合培养模式。这种请企业的优秀职工担任教师，向在校学生本文首先介绍了校企合作的几种模培养模式使学生

2、将理论与实践相结合，发和教师传授实践经验，打造雄厚的师资队式，并对在校企合作模式下高职电子挥学生的主观能动性，调动学生学习的积伍。第四，创造良好的环境。校企互相帮类专业实践教学体系的构建提出自己极性和主动性，提高学习效率，同时在实助，共同进步，学校为企业培养人才，提高的建议，期望可以推动校企合作模式习的过程中，如果遇到困难会有专业的教先进的技术，提高企业员工的整体素质。深化和改革，提高高职学生的就业率。师进行指导，提高学生的动手能力。企业给学校提供实践培训基地，将理论与实践相结合，提升学生的实际操作能力。【关键词】2科学落实，

3、提高实践效果2.4提升责任意识，创造良好的实训高职院校；校企合作；电子专业；策2.1明确培养目标，使校企达成合作环境略共识第一，树立正确的校企合作观念。企业首先，树立正确的合作意识。企业在要对校企合作有正确的认识，使其看到校新时代高职院校要体现出其办学特满足自身利益的同时，也要注意要社会责企合作的重要性，通过这种方式提高企业色，提高教学质量，加强与企业的合作，任感，明白自己所要承担的社会责任。高的竞争力，为企业的发展提供更加广阔的并且建议实训基地。一直以来高职院校的校要积极寻求与企业的合作，例如：安排空间。第二，提升企业的责任

4、意识。企业之首要任务就是提高学生的就业能力，构建科研人员参与企业的产品研发，将自己研所以与高校选择合作，是因为可以为其带集招生、科研、教学、就业为一体的教育体发的新科技应用到企业生产，对企业的管来利益，企业在利益增加的同时，也要提高系，使学生在未来激烈的社会竞争中占有理提出科学建议等，使企业认识到与高校其自身的社会责任意识。第三，建立企业特一席之地。高职院校要不断完善实践教学合作的重要性。其次，实现校企双方的共色实训基地。学生在企业实践的过程中要体系，建立实践培训基地，推广“工学并赢。校企合作的目标不仅仅是满足双方的认真感受企

5、业文化，培养学生的创新能力举”的教学理念。需求，还要实现资源的优化配置，发挥学和社会责任感。实践基地的建设应当规模校的资源优势，满足企业的发展需要，建化、系统化，例如：仿照公司设置不同的部1把握内涵，夯实理论基础立实践培训基地，使学生将理论与实践相门，每个部门由企业员工、学生、以及教师校企合作是一种以市场为导向的先结合，提高学生的应用能力。双方合作的共同组成。实践培训使学生了解市场的需进人才培养制度，着重提高学生的综合素方式多种多样，但一定要从双方的实际情求，同时将学生学到的理论知识和实践相质，提升学生的就业率。校企合作将实践

6、况出发，寻求最恰当的合作模式。结合，既提升学生的动手能力，又使企业获教学资源与理论教学资源完美结合在一2.2强化政策引导，完善相关的保障得了利益，实现校企合作利益最大化。起，培养学生成为市场需要的应用型人制度才。第一，做好政策的落实工作，建立利3总结第一，基地培养模式。这是校企合作益补偿机制。政府鼓励校企合作，建立相高职院校人才培养过程中十分重视中最主要的教学模式。学校会根据学生应的利益补偿机制，调动企业的积极性。实践的作用，电子类专业更是如此。校企的需要制定培养方案并严格执行。为了提例如：对于参加校企合作的企业减免税合作人才

7、培养模式的建立，将学生的理论高学生的实践能力，必须建立实践培训基收，或给予一定的补偿，这样在培养人才知识转化为实践，从而提高社会实践能地，那么企业是首先选择。对于电子类专的同时，企业的利益也不会受到损失。第力。总之，电子类专业校企合作巩固了学业的学生来说，通过参加实习，了解企业二，强化政府的支持力度。建立政府、学生的理论知识，扩大了知识的范围，提升的生产环境、经营状况，提高实际操作能校、企业的三方合作机制，保证校企合作实践能力，创新能力，使学生在激烈的就力，提高实践教学效果，使学生更好地适的顺利进行。中小型企业是我国的主要就业

8、中占有一席之地。应工作的要求。业力量支持，政府可以在中小型企业建立第二，双向性培养模式。企业与学校实践培训基地，提高学生的实际应用能【参考文献】要加强沟通，这样才能在人才培养计划的力，同时学校也要为企业提供技术服务和[1]焦键，郑雪娇.基于校企合作的电制定方案上达成共识，制定