一、物质的三态 温度的测量.doc

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1、第一节物态变化温度计小作中学刘拴文一学习目标：1、能区别固、液和气三种物态。能描述这三种物态的基本特征。2、理解温度的概念。3、了解生活环境中常见的温度。4、会用温度计测量温度。二重点:摄氏温度的规定。难点：正确使用温度计测量液体温度。三课前预习1、通常情况下物质的三种状态是指，、。2、实验室常用酒精灯给物体加热，使用时应用酒精灯火焰的的部分加热。应该用火柴点燃酒精灯，绝对禁止用已然烧的酒精灯去引燃另一个酒精灯。熄灭酒精灯时，必须用盖灭，不能。3、物质状态发生变化和有密切关系。测量温度常用的测量工具是。4、常用的液体温度计是利用测温液体的的性质制成的。5、常见温度计上的单位是，用符号表示。

2、6、冰水混合物的温度为度，沸水的温度为度，在0度和100度之间分成个等份，每一个等份就是1℃。7、正确使用温度计：（1）使用前要看清温度计的、。（2）测量时将温度计的全部浸入被测液体中，碰到容器和侧壁。（3）玻璃泡浸入液体后要稍等，待温度计中的液柱后再读数。（4）读数时玻璃泡从被测液体中取出，视线要与温度计中液柱的上表面。四学习过程：1、让学生观察图1-1所列物体，尝试进行分类，并说出你分类的依据。若按照物质存在状态分类的，说明你所分各类物质的特点。固态：________________________________________液态：_____

3、___________________________________气态：________________________________________2、列举生活中物态变化的例子，让学生体会物质存在的状态是可以发生变化的。3、我们把物体的叫做温度。按照课本P3图1-4所示，放入热水中的手，再放入温水中时，会感觉到水是的；而放入冷水中的手再放入同一杯温水中时，却感觉水是的（填“冷”或“热”）。因此，单凭手的感觉判断水的冷热是不准确的。4、观察各种常用温度计：(1)温度计的构造：(2)温度计的工作原理：常用的液体温度计是利用的性质制成的。(3)温度计上的字母C或℃表示采用。(4)摄氏温度

4、的规定：在一个大气压下，把的温度规定为0℃，把的温度规定为100℃，在0℃和100℃之间分成100个等份，每一等份代表，摄氏温度的单位是。5、体会一下摄氏温度规定的含义：如果现在你手里有一支没有画刻度线的温度计，需要你用摄氏温度将刻度线画上，具体的操作方法：在一个标准大气压下，将温度计的玻璃泡放入冰水混合物中待液面稳定后，在液面位置记下0，然后再将温度计的玻璃泡放入沸水中，因为液体受热膨胀，液面会上升，待液面温度后，在液面位置记下100，然后把从0到100的长度平均分成100等份，每一份就代表1℃，记0的位置代表0℃，记100的位置代表100℃。并且还可以利用每一份的相同长度画出0℃以下和

5、100℃以上的刻度。6、温度计的使用前：首先要认清它的和，如果所测的温度过高，超过了温度计所能测量的最高温度，会出现现象。如果所测温度过低，低于温度计所测的最低温度，会出现现象。7、使用温度计测量液体温度的正确方法：(1)应将温度计的玻璃泡被测液体中，不要碰到或。(2)温度计的玻璃泡浸入被测液体后要，待温度计的后再读数。(3)读数时温度计的玻璃泡要继续停留在液体中，视线要与温度计。8、体温计的量程是到，分度值是；体温计的玻璃泡和直玻璃管之间被设计有缩口，可以防止体温计离开人体后水银流回玻璃泡，便于读数；使用体温计前要，将玻璃泡内的水银甩回玻璃泡。四课堂小结：我的收获：我的疑惑：五达标检测:

6、1.－20℃的正确读法是（）A．零下20度　B．零下摄氏20度C．负摄氏20度　D．零下20摄氏度2.冬天，北方的气温最低可达-40℃，为了测量那里的气温应选用（）A.水银温度计B.酒精温度计C.以上两种温度计都可以D.以上两种温度计都不行3.用体温计测得甲的体温为37.50℃，若没有甩过，又用它依次去量乙和丙的体温，已知它们的实际体温为36.90℃和38.60℃，那么两次测温后下列数据正确的是（）A.36.90℃和38.60℃B.37.50℃和38.60℃C.36.90℃和37.50℃D.37.50℃和37.50℃4、体温计使用后消毒方法正确的是（）A、放在酒精灯的火焰上烤B、放在沸水中

7、煮C、用医用酒精檫拭D、用清水冲洗5.人们常说“今天最高气温是摄氏16度”。其错误在于。6.一支刻度均匀的温度计，插在冰水混合物中，显示的温度为3℃，插在l标准大气压下的沸水中，显示的温度是97℃，那么当它插入温水中显示的温度为30℃，温水的实际温度为。7.用“温度计测水的温度”实验中，经过下列5个步骤，请填上正确的顺序_________A.选择温度计，观察温度计的测量范围和最小刻度；B.估计被测水的温度；C.让温度计与