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时间：2020-01-13
《《塞翁失马》课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、看图猜成语塞翁失马一、自读课文读准字音1、塞（sài）翁失马2、其父（fǔ）曰3、父（fù）子相保4、其马将（jiāng）胡骏马而归5、其子好（hào）骑6、堕(duò)而折（shé）其髀（bì）7、何遽（jǜ）8、跛（bǒ）近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故,父子相保。塞翁失马《淮南子》∕∕∕∕二、结合注释，疏通文意近塞：靠近长城一带善术者：擅
2、长术数的人。亡：逃跑。吊：安慰。何遽：怎么就,表反问。福：指好事祸：指坏事居：经过。将：带领富：有许多。堕而折其髀：从马上掉下折断了大腿。大入塞：大规模入侵边塞。十九：十分之九。意思是绝大部分。引弦而战：拿起弓箭去打仗。此独以跛之故：这个人只因为瘸腿的原因。父子相保：父亲和儿子相互保全了性命。三、发挥才智，探究寓意1、本则寓言讲了几件事？在一般人人看来哪些是好事，哪些是坏事？在“塞翁”看来哪些是好事，哪些是坏事？2、你从故事中明白了什么道理？3、有一个成语出自本文，你知道是什么吗？四、走向生活，运用哲理1、说说现实生活中的“塞翁失马”.2、考试成绩公布了，小明是最后一名。得知这一消息后
3、，他高兴得一蹦三尺高，因为小明相信坏事会变成好事，下次一定能考好。他这种观点对吗？为什么？作业1.搜集有关“马”的成语。2.不改变寓意，续写《塞翁失马》的故事。
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