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时间：2019-06-14
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1、塞翁失马节选自《韩非子.说难》韩非（约公元前280---公元前233年）战国末期著名思想家学习要求1、朗读课文，理解文意。2、理解寓言的寓意并与现实生活结合起来。塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。此何遽（）不为福乎？jù其马将（）胡骏马而归jiàng
2、堕（）而折（）其髀（）dùobìzhé此独以跛（）之故bǒ看谁读得最正确疏通文意1、马无故亡（）而入胡2、人皆吊（）之3、其父（）曰4、其马将（）胡骏马而归5、居（）数月6、此何遽（）不为福乎7、其子好（ ）骑8、死者十九（ ）丢失安慰老汉带领经过怎么就喜欢十分之九寓言是一个怪物，当它朝你走过来时，分明是一个故事，生动活泼；而当它转身要走开的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真。（严文井）寓意探究1、你从故事中明白了什么道理？2、有一个成语出自本文，你知道是什么吗？坏事可以变成好事,好事也可以变成坏事,世
3、上的任何事物在一定的条件下是可以相互转化的.塞翁失马焉知非福祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。老子联系生活,谈谈体会请你联系自己的生活体验,谈谈这则寓言还可以给我们哪些启示?作业:1.背诵课文.2.试着编写一则寓言.谢谢大家
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