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1、2019-2020年高中生物第二章细胞的化学组成学案1苏教版必修1【学习目标】1、了解组成细胞的各种元素,了解生物界与非生物界的统一性和差异性2、知道组成生物体的主要元素―――C、H、O、N、P、S、Ca3、知道原子的结构4、了解水和无机盐在细胞中的存在形态和功能,以及无机盐供应异常时会出现的相应症状【重点提示】重点:水和无机盐的作用。难点:原子是怎样相互作用的【学习展示】回顾上节知识1、在挑战“自然发生说”过程中,哪些科学家是支持的,哪些科学家是反对的?2、科学实验的方法有哪些?一、组成细胞的原子和分子1、组成细胞
2、的化学元素1、组成生物的主要元素是什么?2、生物界中有的元素在非生物界是不是一定能找到?元素含量是否相同?3、不同生物体内元素种类是否相同?元素含量是否相同?观察表2—1,并阅读有关内容。1、什么是必需元素?2、常见的必需元素有哪些?如果缺乏会对人体健康造成什么影响?2、组成细胞的原子和分子阅读教材相关内容,完成词解原子:分子:离子键:共价键:氢键:二、细胞中的无机分子阅读本部分内容完成1、细胞中的无机化合物分为和,在活细胞中,两者分别占细胞总质量的和。2、水分子在细胞中的存在形式为和。3、自由水:功能:4、结合水:
3、功能:5、无机盐含量:很少,占细胞鲜重的1%~1.5%,存在形式:;功能(举例说明):6.组成生物体的化学元素的重要作用:1、这些化学元素,还将进一步组成多种多样的化合物,这些化合物是生物体生命活动的基础2、微量元素B能够促进花粉的萌发和花粉管的伸长,当柱头和花柱中积累了大量B时,有利于受精作用的顺利进行。在缺少B时,萎缩,发育不良。1、一些动物为什么能在水面运动?2、试联系实际举例说明无机盐和功能。【反思小结】 【交流思路】1.请把下列无机盐离子和它们相应的生理功能连接起来。Ca2+(钙离子)血红蛋白分子的重要成分
4、Mg2+(镁离子)甲状腺激素的重要成分Fe2+(亚铁离子)维持细胞内液的渗透压PO43—(磷酸根离子)人体骨骼和牙齿的主要成分K+(钾离子)生物体内磷脂、核苷酸和ATP的重要成分I-(碘离子)叶绿素分子的重要成分2.水是生命之源,也是细胞内各种化学反应的介质,在细胞中有两种存在形式,即自由水和结合水。在植物细胞中自由水和结合水的相对比的变化,是与生命活动相适应的。请完成下列有关问题:(1)农民将新收获的种子放在场院晒,是为了除去部分,然后再将其储存。这样做有两个目的,一是防止水分过多而霉变;二是可降低种子的作用,从而
5、减少有机物的消耗。这说明水多代谢旺盛。(2)如果将晒过的种子再用火烘烤,失去的是水。(3)血液凝固时水转变成水,说明自由水和结合水可以相互转化。【知识拓展】1、机体内所有的元素都存在直接或间接的联系,彼此相互影响,处于平衡状态。元素间的平衡一旦被破坏,将会影响健康,甚至发生疾病。2、什么叫合理灌溉?第1节细胞中的原子和分子A、基础训练1、研究甲状腺功能时应用的放射性同位素是()A.14CB.15NC.13lID.90Sr2、铁是血红蛋白的重要组成成分,血红蛋白是红细胞的主要成分。当人或哺乳动物体内含铁量减少时,红细胞
6、运输氧的功能减弱,含铁量过低时,人和动物则表现为贫血,同时会出现一系列的症状,如贫血的人面色苍白,容易疲劳,并有心慌气短、恶心、头痛、眩晕等症状。这一事实说明铁的作用为()A.细胞中某些化合物的重要组成部分B.维持生物体的生命活动C.维持细胞的正常生理活动D.以上三项都是3、土壤中缺硼时,植物会出现“花而不实”的病症。在有该病的植株叶面喷极低浓度的含硼溶液后,病症即消失,这说明硼是植物体内的()A.大量元素B.大量必需的元素C.非必需元素D.必需的微量元素4、组成人体细胞的主要元素是()A.C、H、O、N、Ca、PB
7、.C、P、O、Mg、H、NC.H、O、K、S、P、MgD.N、P、K、Ca、S、Zn5、科学家在利用无土栽培法培养一些名贵花卉时,培养液中添加了多种必需化学元素,其配方如下:离子K十Na+Mg2十Ca2十NO3-H2P04-SO42-Zn2十培养液浓度(mol/L)l10.25l210.251其中植物根细胞吸收最少的离子是()A.Ca2+B.Zn2+C.SO42—D.H2P04-6.C、H、N三种化学元素在组成人体的化学成分中,质量分数共占74%左右,而这三种元素在岩石圈中,其质量分数还不到1%。这个事实说明…()A
8、.生物界与非生物界的统一性B.生物界的特殊性C.元素在自然界中都可找到D.生物界与非生物界的差异性7.组成生物体的化学元素的特点是()A.种类不同,含量大体相同B.种类大体相同,含量不同C.种类和含量都相同D.种类和含量都不相同8.过度肥胖者的脂肪组织中,占细胞质量50%以上的物质是()A.脂肪B.水C.糖类D.蛋白质9.下列关于自由水生理功能
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