小班主题 小不点儿

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1、小一班主题计划主题（六）第十五—十七周主题名称小不点儿主题内涵及教育价值自我意识开始萌芽的三岁幼儿，随着独立生活能力、自主能力的提高，他们想要长大，想自己去做一些事情，却又不愿意放弃成人的呵护。他们虽然是这个世界的“小不点儿”，但他们在与周围环境，尤其在成人、同伴的互动中成长着，逐渐形成自我意识。在这个主题活动中，我们需要让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化，感受到自己正在经历由小到大、由强到弱的成长变化，体验成长的快乐。预设幼儿发展目标一、智慧成长：1.通过拼图，初步感受局部与整体的关系。2.了解人是慢慢长大的，感受长大的变化。3.能

2、根据故事内容进行猜想。二、肌体成长：1.学会做一些力所能及的事。2.学习便后整理衣服裤子，不让自己的小肚子露出外面。3.能用肢体动作表现自己由小变大。三、情感成长：1.能看到自己的长处和优点，萌发乐观、自信的情感态度。2．体验和妈妈之间浓浓的亲情。3.享受玩颜色的乐趣。四、审美成长：1.能用手指点画图案，初步感知点和面的关系。2.欣赏歌曲，能用手指动作来表演歌曲内容。五、社会性成长：1.了解自我，形成初步的自我保护意识。2.大胆地说说自己会干的事，萌发自豪感。3.在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势，养成文明进餐的良好习惯。六、创造性成长：用各种动作来表

3、现对小伙伴的友爱。环境创设1.“我能自己做”展示板。2.墙面布置一组幼儿从小到大成长变化的照片，使幼儿清晰地看到人的成长过程。3.区域增添材料：娃娃家增添角色扮演的内容，提供各种材料供幼儿扮演成人角色等；益智区增添大、小动物拼图、提供放大镜及羽毛、树叶、花生等小物品，供幼儿观察，感受物体由小变大等。家园配合1.让家长十分自然地向孩子介绍性别特征。2.在家尽量给予孩子自主选择的机会，使他体验“我长大了”、“我真行”等感受。3.能看到孩子的长处，并给予肯定与鼓励，从而帮助孩子建立自信心。4.注意培养孩子的生活自理能力，不要包办代替，应给予他们独立做事的机会，

4、如自己穿脱衣服、整理玩具等。5.引导孩子观察生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物，有意识地让孩子观察气球吹大、膨胀的过程。6.与孩子一同制作成长小书，内有照片、图画作品、成长趣事记录等；并与孩子一同阅读，增进亲子感情。游戏活动1.体育游戏：大踏步和小踏步、喂小鸭等。2.建筑游戏：搭高游戏、我的幼儿园等。3.智力游戏：小个子和大胖子、抱一抱等。4.活动区角：娃娃家、美工区、语言区、数学区。5.音乐游戏：大猫和小猫、五指歌等。集体教学活动第十五周：我想长大（语言）、小不点儿（社会）、小手魔术师（美术）、狗兄弟的幸福生活（数学）、魔镜啊魔镜（健康）第十

5、六周我看到了我自己（社会）、五指歌（音乐）、脸上有什么（科学）、耳朵听到了什么（健康）、小老鼠的旅行（语言）第十七周眼睛看到了什么（社会）、五个孩子捡黄豆（语言）、小象爱妈（音乐）、眼睛看到了什么（健康）、我的小手（科学）