大学生心理健康的现状与对策--精品

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1、大学生心理健康的现状与对策摘要环境和任务的适应问题，对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的孑盾问题以及对未来职业的选择问题等等，如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，加强对大学生的心理健康教育，这些就成为高校共同关注的问题。对高校学生出现的心理问题的对策分析：进一步加强思想政治教育，提高大学生综合索质；深化教育改革、推进素质大学生作为一个特殊的社会群体，自身面临着许多特殊问题，如对新的学习教育；开展丰富多彩的校园文化活动，构建良好的校园文化氛圉；开展经常性

2、的心理健康调查与研究工作；有效开展心理健康咨询活动，注重多种形式的心理索质教育活动。［关键词］大学生；心理健康；状况；对策分析MENTALHEALTHSTATUSANDCOUNTERMEASURESINUNIVERSITYABSTRACTCollegestudentsasaspecialsocialgroups,arefacingmanyspecialproblems.Suchastheadaptationofthenewlearningenvironmentandtask,theadaptationofthechoiceofprofe

3、ssionalandlearning,theconflictbetweenidealandreality,dealingwithinterpersonalrelationshipsthecontradictionsinstudyandlove,Thechoiceoffiitureoccupationandsoon.Howtoavoidorremovetheirpsychologicalstress,psychologicalcrisisangandpsychologicalbarrierswhichcausedbypsychologic

4、alstressandstrengthenthementalhealtheducationbecomesacommonconcernofUniversity.thisarethecountermeasurestothepsychologicalproblemsappeardonstudents,firstofallstrengthentheideologicaleducation,improvetheoverallqualityofcollegestudents,promotequalityeducation.Secondlycarry

5、outvarietyculturalactivities,buildagoodatmosphereofthecampusculture.Lastbutnotleast,Carryoutregularsurveysandresearchofmentalhealth,carriedouteffectivementalhealthconsultation,andfocusonvariousformsofpsychologicalqual让yeducation[Keywords]CollegeStudents;MentalHealth;Stat

6、us;Countermeasures目录摘要1ABSTRACT2刖吕4一、大学生心理问题特征及原因分析41・适应能力不强导致了情绪的抑郁和行为方式的过分依恋52.人际交往能力的不足致使人学生心理焦虑和性格孤僻53.经济压力等原因引起的大学生自卑现象较突出64.情感的缺失和困惑使大学生情绪障碍常易发生6二、加强大学生心理健康教育的策略72.1政策和管理方面72.1.1建立和完善心理健康教育的工作机构和管理机制72.1.2加强专职与兼职相结合的师资队伍建设82.1.3加强髙校校园文化建设82.1.4加强高校心理健康教育课程体系建设82.2心

7、理咨询方面92.2.1尝试推行朋辈辅导92.2.2不断创新和加强心理咨询工作92.2.3建立和完善大学生网络心理健康教育服务10结论10致谢10【参考文献】11附录111—刖吞随着社会生活、工作节奏的日益加快，竞争越来越激烈，人际关系也变得越来越复杂了；由于科学技术的迅猛发展，迫使人们不断地进行知识更新；人们的观念意识、情感态度复杂多变。而在校的大学生，对心理这块时代的“温度计”非常敏感。况且，大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多特殊的问题，如对新的学习环境和任务的适应问题。对专业的选择与学习的适应问题，理想与现实的冲突问题，

8、人际关系的处理与学习、恋爱屮的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。如何使他们避免或消除由上述种种心理压力而造成的心理应激、心理危机或心理障碍，增进身心健康，以积极和正常的心理状态去适应当前和发展的社会环境