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时间:2019-09-19
《五语上7 金蝉脱壳第1课时》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、金山小学电子备课教案内容五语上金蝉脱壳复备栏教材简析:本文极其生动地介绍了金蝉脱壳的过程,展示了那奇特动人的情景教师工作室J)tC!@s%k,启发人们留心观察周围的事物。教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第四、五自然段。2、学会本课9个生字,理解由生字组成的词语。3、理解课文内容,感受金蝉脱壳的神奇,从而激发学生乐于观察周围的事物的兴趣。教学重点:感受金蝉脱壳的神奇。教学难点:启发同学们留心观察周围的事物。教学准备:挂图、卡片、录音教学时间:2课时第一课时教学内容:初读课文,感知课文脉络。教学目的:初读课文,给课
2、文分段,学习生字新词。教学重点:正确、流利的读通课文,学会生字。教学难点:感知课文脉络。教学过程:一、启发谈话,导入新课:1、揭示课题。2、说说你对“金蝉脱壳”的理解。二、初读课文:1、自读课文,看看本文讲了什么?2、检查字词柿子搜索花椒籽协调趴在抽搐配合第一行是翘舌音,第二行是平舌音,第三行要读准,提示“柿、搜、协、配”写法。3、以第四自然段为内容,检查学生朗读情况。4、采用多种读书方法,力争让学生把课文读通顺。5、讨论:本文主要写了什么。三、默读课文,理清条理:1、默读课文,思考:文中那几段写我观察到的金蝉脱壳的过程?2、学生默读。
3、3、集体交流:四、指导写字。1、引领学生仔细读字,体会字的间架结构。2、有重点地指导一些字。3、学生完成习描红,教师再有针对性地指导。五、课堂小结六、作业1、组词搜()躲()椒()协()艘()投()叔()办()2、照样子写词语依依不舍()()()3、搜集蝉的资料,与同学互相交流。
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