昆虫王国（2）

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1、灵宝市第三小学教案学科美术班级二年级执笔人尚伟静执教时间年月日课题昆虫王国第二课时学习目标1、表现昆虫王国的故事，能够抓住各个昆虫的基本特征。2、通过观察、分析了解各种昆虫不同姿态的基本结构。3、能够大胆地进行绘画创作，表达自己的感受。教学重点用线条、色彩大胆表现不同姿态的昆虫。教学难点在欣赏比较中探究某种昆虫不同姿态的基本特征。教具准备课件、范画。课时安排两课时教学过程一激趣导入1、欣赏短片：《虫虫特工队》。2、说说你还认识哪些昆虫？3、出示课题。二、新授　　(1)、看一看：出示各种昆虫图片，引导学生欣赏各种各样的不同姿态的昆虫，感

2、受昆虫有趣的形态、色彩。（板书：形态、色彩）(2)、学一学：模仿昆虫的动态与造型，观察分析：昆虫的基本特征。(板书：结构：头、胸、腹、六足等，特征：对称。)（3）、针对蜻蜓这种昆虫探究它的基本特征：头胸腹三部分。头上有一对触角，胸部有三对足两对翅，。它们形状各异，色彩丰富。（4）师在黑板上画出蜻蜓的两种姿态。三、赏一赏：1、美丽的蜜蜂画。出示各种不同姿态的蜜蜂图片。（出示评价语汇：引导学生说出对作品的感受，说出蜜蜂的特点。）修改意见教学过程2、画家爷爷的作品。3、小朋友的作品。四、画一画：画一群昆虫，组成自己喜欢的昆虫王国的画。1、教

3、师在黑白上简单示范。2、学生根据各自的喜好进行《昆虫王国》的创作活动。3、师巡视。五、分享评价：1、《小小昆虫展》集体欣赏：引导学生能大胆介绍自己的想法和创意；能欣赏与尊重别人的想法和创意。2、教师评价。3、情感教育：爱护环境，爱护益虫。