粒子的模型与符号检测题 A卷(基础强化)

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1、粒子的模型与符号（1---3节）的检测题A卷（基础强化）(时间:25分钟满分:57分)一、我会选择（每小题只有一个正确答案，每小题2分,共30分）1构成物质的微粒有（）A只有分子B只有原子C有多种，分子和原子是其中的两种D以上说法都错2、水蒸气变成水，水分子主要改变的是　　　　　　　　　　　　　（　）A．水分子本身体积变大　　B．水分子本身质量变大C．水分子间隔变小　　D．水分子变小3、能闻到汽油的气味是因为（　）A．分子有质量B．同种物质的分子性质相C．分子在不停地运动D．分子很小4、下列关于原子的说法错误的是（）A、原子是化学变化中的最小粒子B、原子在不断地运动C、有些物质是由原子

2、直接构成的D、原子是不可再分的粒子5、原子虽小，但也有一定的质量，它的质量主要决定于　　　　　（　）A．质子的质量　　B．核外电子的质量C．中子的质量　　D．原子核中质子和中子的质量之和6、铁原子有26个质子，30个中子，其核外电子总数为()A．26B．30C．56D．47、决定元素种类的是（）A、质子数B、中子数C、电子数D、中子数和核外电子数8、关于原子和分子的主要不同点下列说法正确的是（）A.原子小，分子大B.在化学反应中原子不可分，分子可分C.原子不能运动，分子不停地运动D.原子之间没有间隔，分子之间有间隔9下列关于水的叙述正确的是（）A．水是由水元素组成B水是由水分子构成C．

3、水是由水原子构成D1个水分子中含有氢原子和氧原子10.加油站必须粘贴的标志是：（）ABCD11、能保持氧气化学性质的微粒是（　　　）A、氧元素B、氧原子C、氧离子D、氧分子12、发现原子中存在电子的科学家是（）A汤姆森B卢瑟福C波尔D牛顿13、质子是由什么构成的（）A原子B夸克C电子D中子14、核电荷数取决于下列微粒个数中的（）A质子数B质子数+中子数C中子数D都不对15在原子结构中,微粒数目相同的是()A质子数和中子数B质子数和电子数C中子数和电子数D都不相同二、我会填空（每空0.5分，共14分）1．使用能简单明了地表示事物，建立可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。2．电

4、解水的实验中，发现水最终变成了两种不同的气体，分别是和，它们的体积比约为，这是个变化（物理或化学）。3．英国科学家提出了原子的概念。4．水通电时，水分子最终变成了氢分子和氧分子，它们的化学性质与水分子的化学性质（不同或相同），所以是保持物质化学性质的最小粒子。5．保持氢气化学性质的最小微粒是，保持铁的化学性质的最小微粒是，保持金刚石化学性质的最小微粒是。6．原子核内相同，不相同的同类原子统称为。7．由钠的一种同位素原子2311Na可知钠原子核内质子数为，中子数为，核外电子数为；氢的三种同位素原子是（用符号表示）：、、。8．金属钠在氯气中燃烧时，金属钠原子失去形成带电荷的钠离子，氯原子得

5、到电子形成带电荷的氯离子；带有相反电荷的钠离子和氯离子之相互，最终构成电的氯化钠。可见氯化钠是由构成的。9．用线把下列物质与相应构成物质的粒子连起来：原子铜硫酸铜离子干冰金刚石分子氧气三、我会分析（每空1分，共12分）图1—24是水分子分解的示意图，从水分解的过程示意图中，你能得出什么规律或结论？(1)________________________________________(2)________________________________________（3）2、用分子、原子的观点解释（1）化学反应从分子这个角度看，是分子为原子，原子再变成其它新的分子；反应前后分子的种类（

6、发生或不发生）变化，而原子的种类（发生或不发生）变化；化学反应从微观角度看，可再分，而不可再分，所以是化学反应中的最小微粒。（2）物理变化：发生了改变，而没有变B卷(能力提高)(时间:20分钟满分:33分)一、我会选择（每小题只有一个正确答案，每题2分,共20分）1表示氧原子，用“”表示氢原子，则保持水的化学性质的粒子是（）A、B、C、D、2科学研究发现：氮气不活泼，在3000℃时仅有0.1％的分子分裂。在0℃常压条件下，向密闭容器M中充入一定量氮气，而后升高温度（不超过3000℃，压强不变），若该密闭容器的体积增大了一倍，则M内分子变化的示意图合理的是（）3、道尔顿的原子学说中，包括

7、下述三个论点：①原子是不能再分的粒子；②同种元素的原子的各种性质和质量都相同：③原子是微小的实心球体，而现代科学实验证明，同种元素的原子内部有相同的质子数和不一定相同的中子数。从现代的观点看，道尔顿学说的三个论点中，不确切的是（）A.①B.①③C.②③D.①②③4、下图表示宇宙飞船发动机氢气和氧气燃烧生成水的模型，下列说法错误的是（）A.氢气、氧气、水都是由分子构成B.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变C.氢气和氧气燃烧生成水的过