河北省邯郸市永年区第二中学2018_2019学年高二语文上学期第一次月考试题

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1、河北省邯郸市永年区第二中学2018-2019学年高二语文上学期第一次月考试题一.基础知识（24分）1.下列词语中加点的字，读咅全都正确的一组是（）A.赍发(jl)盘缠(chan)玷辱(dian)胭脂(zhl)B.尴尬（90）口呐（na）髭须(xl)朔风(shud)C.拾掇(duo)央漁(mei)规矩（北）祈祷（qi）D.妥当(dang)憎恶（庇阳）滑稽（ji）吼啸(xiao)2.下列各句屮加横线成语的使用，全都正确的一项是①受强冷空气影响，东北地区气温大幅度下降，滴水成冰，人们在室内火炕上坐了半天,仍然感觉席不暇暖,冰凉透骨。②没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复

2、兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁。③荧屏上，他沉着大方，点评吋事亦庄亦谐,精辟的见解让人折服；镜头外，他开朗乐观、热心助人，是邻居、朋友心中的活雷锋。④G20峰会文艺演出《最忆是杭州》在杭州西湖震撼上演，从梁祝到天鹅湖，从采茶舞曲到欢乐颂，从越剧到芭蕾，美轮美奂,惊艳世界。⑤有些人瞧不起民间剪纸，认为这是下里巴人创造的玩意儿,没有什么艺术价值可言，其实这是一种错误观念。⑥法律属于制度的范畴，道徳属于社会意识形态的范畴，二者尽管归属不同，但在一个国家的文明框架中唇齿相依,缺一不可。A.①②④B.①③⑤C.②③⑥D.④⑤⑥3.下列各句，没有语病、句意明确的一句是（）A.对于能不能一手抓物质文明，一手抓

3、精神文明的问题，大家的回答是肯定的。B.新课标屮，选修课的开设，使同学们的兴趣和特长得到了充分的发挥。C.如果不重视网络道德建设，一些道德败坏现象及消极落后思想就可通过网络影响人们的身心健康，违反正常的社会秩序，损害改革发展的大局。D.人非圣贤，孰能无过？年轻人经验不足，在实际工作中难免犯一些错误。1.下面对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.施耐庵，元末明初小说家，中国四大名著之一《水浒传》的作者。《水浒传》描述北宋末年宋江起义和失败的经过，塑造了大批栩栩如生的人物，如武松、李逵、鲁智深、林冲、黄盖等。B.契诃夫，19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作

4、家。他的许多作品猛烈挟击沙皇专制暴政，再现“小人物”的不幸和软弱。他的名言“简洁是天才的姊妹”成为后世作家孜孜追求的座右铭。C.沈从文，现代作家、历史文物研究家。原名沈岳焕，湖南风凰人，苗族。他的小说取材广泛，描写了从乡村到城市各色人物的生活，英中以反映湘西下层人民生活的作品最具特色。D.小说反映社会生活的主要手段是塑造人物形象。小说中的人物，我们称为典型人物；这个人物是作者根据现实生活创作出来的，他不同于真人真事，“杂取种种，合成一个”，通过这样典型的人物形象反映生活，更集中、更有代表性。2.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是人一睡着，村庄便成了狗的世界，喧嚣一天的人再无话可说，土

5、地和人都乏了。此吋狗语大作，。那是人之外的另一种声音，飘远、神秘。莽原Z上，明月Z下，人们熟睡的躯体是听者，土墙和土墙的影子是听者，路是听者。年代久远的狗吠融入空气中，己经成寂静的一部分。A.夜空中飘來荡去的狗的声音，将远远近近的村庄连在一起B.狗的声音在夜空飘来荡去，将远远近近的村庄连在一起C.夜空中飘来荡去着狗的声音，远远近近的村庄被连在一起D.狗的声音在夜空飘来荡去，远远近近的村庄被连在一起3.下列各句中，表达得体的一句是（）A.学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见,并且责成学校领导研究落实。B.我们夫妇好不容易才得了这个千金，的确放任了些，以后一定

6、对她严格要求。C.特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏剧节，相信您会有幸观赏到最具特色的演出，敬候您的光临。D.这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教。4.下列句子屮，没有使用比喻手法的一项是（）A.“一带一路”是我国为推动经济全球化而提出的一项互利共赢的倡议，它已成为推动全球经济转型升级、走出衰退困境的新引擎。A.气象部门预计，随着暧湿气流增强，我省明天会迎來一场及时雨，空气中污染物浓度将快速下降，人们的舒适度会大幅度提升。B.-种突如其来的网络病毒洪水猛兽般地袭击全球，导致150多个国家受灾，我国也有近3万家机构的计算机受到影响。C.我国企业在参与发展屮国家的基础设施建设过

7、程屮，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道主在观念上弯道超车。）举酒屋客用心躁也非利足也，而致千里崔且益坚，不坠青云之志8、下列各组加点词的意义完全相同的一项是（A.吋维九月，序履三秋B.虽之所趋异也C.所以兴怀，其基一也D.响％彭蠡之滨二.阅读下面文字，完成以下9—11题。（9分）中国传统文化在某种意义上是一种“孝文化”。作为一种文化，“孝”的社会价值与“教”,的社会价值是统而为一的，