幼儿园大班音乐游戏教案《熊和石头人》

《幼儿园大班音乐游戏教案《熊和石头人》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、幼儿教育：________幼儿园大班音乐游戏教案《熊和石头人》教师：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1页共6页幼儿园大班音乐游戏教案《熊和石头人》活动目标：1、学玩音乐游戏《熊和石头人》。在学习歌曲表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作。2、能根据教师提供的舞曲音乐即兴舞蹈，并在”熊”出现时能保持自由造型不动。3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。活动准备：”熊”头饰一个活动过程：1、在《蝴蝶

2、找花》乐曲中进教室。2、复习儿歌《十二生肖歌》。-齐唱歌曲，注意唱准歌曲中的休止符。-集体歌表演。结合歌中的动物形象，边唱边做动作，生动地表现它们的不同神态。3、学习歌表演-教师范唱歌曲《熊和石头人》。-幼儿说出歌曲中的歌词内容。-熟悉歌词-教师放慢弹奏速度，幼儿跟琴学唱歌曲。-教师与幼儿讨论歌曲的感情处理。”小朋友和小动物在树林里快乐的玩，怎样唱？”“如果大熊来了，大家别乱跑，该怎样唱？”-即兴歌表演。根据幼儿动作予以综合完善，并与幼儿一起练习。4、随乐即兴舞蹈并学做石头人。第3页共6页在舞蹈过程中，乐曲突然停止，幼儿必须保持一个动作姿态不动，

3、既变为石头人了。5、学习”熊走”动作。鼓励幼儿在”熊走”音乐声中，用不动的动作扮演”熊”，并合拍地行走。6、完整游戏第3页共6页幼儿园大班音乐游戏教案《爵士进行曲》活动目标：1．在熟悉乐曲的旋律和结构的基础上，学习边看教师指挥边用打击乐器为乐曲伴奏。2．根据模仿动作的变化，选择、记忆乐器分配方案及演奏步骤。3．注意倾听他人演奏。集体演奏时，要保持声音和谐、统一。活动准备：1．碰铃、圆舞板、铃鼓若干。2．看过幼儿用书〈进行曲〉，已会随音乐做模仿解放军的动作。活动过程：（一）幼儿在座位旁边战立，随音乐做模仿解放军的动作。老师：国庆节到了，解放军叔叔们

4、要参加一个盛大的阅兵活动，他们正在认真练习，准备以最好状态迎接这次活动。我们都是小解放军，让我们一起边听音乐边表演，好吗？（二）幼儿看教师指挥，学习分声部做模仿解放军的动作。第5页共6页1．老师：现在请小朋友按老师的指挥来表演。我的眼睛看到哪边的小朋友、动作指向哪边，就请那边的小朋友和我一起做动作。2．将幼儿分成三组，分别扮演海、陆、空三军，按照配器方案的要求，分声部做模仿动作。教师用模仿动作指挥。（三）师幼共同讨论配器方案。1．师：陆、海、空三军要用三种不同的打击乐器演奏。陆军（海军、空军）可以用什么乐器演奏？三军一起的时候怎么演奏？2．教师：

5、挥旗时可以用什么乐器？怎么演奏？拍手欢呼的时候呢？开礼炮时怎么演奏？（四）教师用乐器模仿动作为乐曲伴奏。1、教师引导幼儿回忆模仿演奏乐器的动作。师：我们可以用手做什么动作来表示敲小铃（圆舞板、铃鼓）？下面我们一起来听音乐、看老师指挥，做模仿演奏打击乐器的动作。2、教师用模仿演奏乐器的动作指挥，幼儿尝试做模仿演奏乐器的动作，来“演奏“乐曲。（五）幼儿使用打击乐器进行演奏。1．教师指挥，幼儿分声部演奏打击乐器。师：请小朋友把座位下的乐器拿出来，用乐器来为乐曲伴奏。2．教师引导幼儿讨论在哪一乐句处加入大鼓，幼儿在教师的帮助下尝试敲击大鼓。师：你们觉得在

6、乐曲的什么地方适合敲击大鼓？3．请一位幼儿敲击大鼓，其他幼儿使用自己的乐器共同合作，完整地演奏全曲。4．教师引导幼儿轮流敲击大鼓，再次演奏乐曲。第5页共6页活动延伸：在幼儿熟练掌握演奏方法的基础上，教师可以引导幼儿尝试即兴变换配器方案，进一步来合作演奏这首曲子。第5页共6页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第6页共6页