2019年四年级下册5-8单元素质测试卷

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1、2019年四年级下册5-8单元素质测试卷语文训练乐园(二)（5——8单元）限时100分钟，满分100分姓名＿＿＿班级得分＿＿＿第一部分：基础知识积累与应用（40分）一、成语积累，我一定行。（8分）（)(）不拔全力（)(）（)(）十寒半（）而（）（)(）成裘无坚（)(）（)(）成塔知（）而（）二、看拼音写词语.。（10分）zāotàshùnjiānxiāngqiànfèi　fǔyábāochū　fàng()()()　　()()chǎnghuībiànlùnzhuò　shíráoshùjí　xiá

2、ngryì()()　()　　()　　()三、歇后语填空。（10分）1.周瑜打黄盖------------()2.水滴石穿------------()3.王羲之写字----------()4.十五个吊桶打水--------()5.早开的红梅-----------()四、诗句积累，将下面的古诗补充完整。（9分）黄梅时节家家雨，＿＿＿＿＿＿＿。青箬笠，绿蓑衣，＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿，村庄儿女各当家。几处早莺争暖树，＿＿＿＿＿＿＿。乡村四月闲人少，＿＿＿＿＿＿＿。采菊东篱下，＿＿＿＿＿＿＿＿。五、仔细观察，发现后仿

3、写句子。（3分）例：不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。　　不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。1.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二部分：阅读积累与应用（30分）一．阅读下面的语段，完成练习。（14分）就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。说＿认识＿其实我并不了解他＿只是碰到过几次罢了＿说他＿特别＿因为他爱鱼到了忘我的境界＿他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边＿静静地看着金鱼

4、在水里游动＿而且从来不说一句话＿一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。1.“缸”字是（）结构，音序是（），部首是（），

5、组词（），用所组的词写一句话＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3分）2.在文中的横线上加上正确的标点符号。（3分）3.写出下列词语的反义词。（2分）特别－－（）活泼－－（）4.用“＿＿＿”画出文中描写青年外表的句子。（1分）5.这个青年的“特别”表现在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）6.你喜欢文中的青年吗？为什么？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、＿＿＿＿二、阅读下面短文，回答问题。（16分）敬重卑微蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊流动：我仿佛听见噼哩啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。假如没有抱成

7、团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆没。生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看的伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以他的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？世上称得上伟大的东西，往往（）体积，（）精神。千里之堤，毁于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。1、分用“√”把短文括号中的用得恰当的

8、词语画出来：在第8自然段的括号里填上恰当的关联词。（4分）2、“和睦”可重叠成“和和睦睦”，“忙碌”可重叠成“忙忙碌碌”,“伟大”、“深刻”、“模糊”这三个词语中能这样重叠的词是＿＿＿＿＿。（1分）3.联系短文内容理解句子，然后回答问题。（1）在第七自然段中共有两个问句。第一个是反问句，改为陈述句为：（1分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿