何凯文2013考研英语长难句每天一句

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1、何凯文2013考研英语长难句每天一句每天一句：2013考研英语第一句1.Thissuccess,coupledwithlaterresearchshowingthatmemoryitselfisnotgeneticallydetermined,ledEricssontoconcludethattheactofmemorizingismoreofacognitiveexercisethananintuitiveone.词汇突破：cognitive认知的（后天习得的）Intuitive先天的和以上这组单词概念相同的表达还有：Natu

2、re先天；nurture后天；born;先天的；made后天的；innate天生的；Acquired后天习得；Determine决定Coupledwith相当于and,想类似的表达还有alongwith;combinedwith等。主干识别：句子的主语是Thissuccess和laterresearch；谓语是led;宾语是Ericsson;不定式短语toconclude做状语；主干结构是：thissuccessandlaterresearchledEricssontoconcludethat…其他成分：在research后面接

3、一个现在分词短语做后置定语，在这个现在分词短语中that引导的从句做showing的宾语；在不定式短语中that引导的从句做conclude的宾语；more…than结构翻译为与其说，不如说。微观解析：由于主语中的第二个并列成分比较长，且是用两个逗号隔开的，在阅读的时候可以跳读；把Thissuccess和动词led先连起来然后再来解析其他成分。译文赏析：这种成功和后来表明记忆本身并不是先天决定的研究使爱立信总结道，记忆的行为与其说是一种先天的行为不如说是一种习得的行为。每天一句：2013考研英语第二句2.Itisnotobvio

4、ushowthecapacitytovisualizeobjectsandtofigureoutnumericalpatternssuitsonetoanswerquestionsthathaveeludedsomeofthebestpoetsandphilosophers.词汇突破：visualize想象Figureout发现和找出Suits使…适合主干识别：句子主语是由how引导的一个主语从句，it是句子的形式主语；句子主干为:How…isnotobvious.在主语从句中主语是capacity，谓语是suits宾语是one

5、;其他成分：状语为toanswer…主语后加上两个动词不定式做后置定语；动词不定式中的宾语questions后面接一个that引导的定语从句。难点揭秘：这个句子是一个由形式主语it引导的主语从句，其中难点为需要识别出主语从句中的动词suits.译文赏析：构思物体和找出数字模型的能力是如何让一个人去回答那些连最好的诗人和哲学家都回避的问题的，这点我们还不是很清楚。每天一句：2013考研英语第三句3.AnyonewhohastoiledthroughSATwilltestifythattest-takingskillalsomatt

6、ers,whetherit’sknowingwhentoguessorwhatquestionstoskip.【词汇突破】Toilthrough(辛苦的经历)名词：WinstonChurchill:"Blood,Toil,TearsandSweat”(丘吉尔演讲)sweatandtoil（汗水和辛苦）Hesucceededafteryearsoftoil.(他经历数年的辛劳之后成功了)SAT美国高考全称为scholasticassessmenttest学术性评估测试testify证实matter这里是动词，重要；sthmatte

7、rs事情很重要；【主干识别】anyone为句子的主语，willtestify为句子谓语，that引导一个宾语从句；【其他成分】that引导的宾语从句中test-takingskill为主语，matters做谓语，whether引导一个状语从句。【译文赏析】任何一个曾经辛苦的经历过SAT考试的人都会证实考试的技巧也很重要，无论这种技巧是知道什么时候去猜还是知道什么问题应该跳过。【造句】Anyonewhohasachievedthesuccesstoanyextentwilltestifythatcooperationmatters

8、,whetherit’sindividual’swillingnesstocooperateorteamworkspiritofagroup.每天一句：2013考研英语第四句4.Duringthepastgeneration,theAmericanmiddle-