6-10步助跑,一脚踏跳,落入沙坑

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1、备课时间：第周第教时课时总编号：教学内容6-10步助跑，一脚踏跳，落入沙坑游戏：你追我躲教学目标1.培养学生积极参加体育活动的观念2.通过练习增强学生的速度、跳跃水平3.培养学生创新合作的精神和相互合作的人际关系4.培养学生养成学习和使用英语的习惯教学重点提高助跑与踏跳的衔接，培养练习的果断性教学难点提高助跑与踏跳的衔接，培养练习的果断性结构教学内容教师活动学生活动组织形式与要求激发兴趣阶段8课堂常规1、趣味游戏2、热身操1.教师指挥站队2.师生问好3.宣布本节课的教学内容与目标。4.创设情景到入

2、新课1、讲明游戏的内容和要求2、组织参与游戏3、小结领做做热身操1.班体委集队汇报2.师生问好3.明确本节课的教学内容与目标4.积极参与根据教师的语言启发积极主动参与游戏和热身操的练习呈四列横队：XXXXXXXXOOOOOOOO☆XOXXOXXOX☆XOXXOX合作探究组合创意阶段25恢复身心阶段56-10步助跑，一脚踏跳，落入沙坑组织作好提高技术的针对性练习小结1、引导模仿练习2、自主练习3、教师示范，指导学生掌握正确技术4、引导学生正确评价1、鼓励性评价1、鼓励性评价收放器材的要求1、尝试性练

3、习2、明确动作技3、分组提高技术4、分组讨论创新3、成果共享1、谈本课的感受收放器材散点：呈四列横队：XXXXXXXXOOOOOOOO☆场地器材教学反思