【7A文】高中函数大题专练

【7A文】高中函数大题专练

ID:47089473

大小:600.00 KB

页数:13页

时间:2019-07-23

【7A文】高中函数大题专练_第1页
【7A文】高中函数大题专练_第2页
【7A文】高中函数大题专练_第3页
【7A文】高中函数大题专练_第4页
【7A文】高中函数大题专练_第5页
资源描述:

《【7A文】高中函数大题专练》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、【MeiWei_81-优质适用文档】高中函数大题专练1、已知关于的不等式,其中。⑴试求不等式的解集;⑵对于不等式的解集,若满足(其中为整数集)。试探究集合能否为有限集?若能,求出使得集合中元素个数最少的的所有取值,并用列举法表示集合;若不能,请说明理由。2、对定义在上,并且同时满足以下两个条件的函数称为函数。①对任意的,总有;②当时,总有成立。已知函数与是定义在上的函数。(1)试问函数是否为函数?并说明理由;(2)若函数是函数,求实数的值;(3)在(2)的条件下,讨论方程解的个数情况。3.已知函数.(1)若,求的值;(2)若对于恒成立,求实数的取值范围.4.设函数是定义在上的偶函数.

2、若当时,(1)求在上的解析式.(2)请你作出函数的大致图像.(3)当时,若,求的取值范围.(4)若关于的方程有7个不同实数解,求满足的条件.5.已知函数。(1)若函数是上的增函数,求实数的取值范围;(2)当时,若不等式在区间上恒成立,求实数的取值范围;(3)对于函数若存在区间,使时,函数的值域也是,则称是上的闭函数。若函数是某区间上的闭函数,试探求应满足的条件。6、设,求满足下列条件的实数的值:至少有一个正实数,使函数的定义域和值域相同。7.对于函数,若存在,使成立,则称点为函数的不动点。(1)已知函数有不动点(1,1)和(-3,-3)求与的值;【MeiWei_81-优质适用文档】【

3、MeiWei_81-优质适用文档】(2)若对于任意实数,函数总有两个相异的不动点,求的取值范围;(3)若定义在实数集R上的奇函数存在(有限的)个不动点,求证:必为奇数。8.设函数的图象为、关于点A(2,1)的对称的图象为,对应的函数为.(1)求函数的解析式;(2)若直线与只有一个交点,求的值并求出交点的坐标.9.设定义在上的函数满足下面三个条件:①对于任意正实数、,都有;②;③当时,总有.(1)求的值;(2)求证:上是减函数.10.已知函数是定义在上的奇函数,当时,(为常数)。(1)求函数的解析式;(2)当时,求在上的最小值,及取得最小值时的,并猜想在上的单调递增区间(不必证明);(

4、3)当时,证明:函数的图象上至少有一个点落在直线上。11.记函数的定义域为,的定义域为,(1)求:(2)若,求、的取值范围12、设。(1)求的反函数:(2)讨论在上的单调性,并加以证明:(3)令,当时,在上的值域是,求的取值范围。13.集合A是由具备下列性质的函数组成的:【MeiWei_81-优质适用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】(1)函数的定义域是;(2)函数的值域是;(3)函数在上是增函数.试分别探究下列两小题:(Ⅰ)判断函数,及是否属于集合A?并简要说明理由.(Ⅱ)对于(I)中你认为属于集合A的函数,不等式,是否对于任意的总成立?若不成立,为什么?若成立,请证明你的

5、结论.14、设函数f(x)=ax+bx+1(a,b为实数),F(x)=(1)若f(-1)=0且对任意实数x均有f(x)成立,求F(x)表达式。(2)在(1)的条件下,当x时,g(x)=f(x)-kx是单调函数,求实数k的取值范围。(3)(理)设m>0,n<0且m+n>0,a>0且f(x)为偶函数,求证:F(m)+F(n)>0。15.函数f(x)=(a,b是非零实常数),满足f(2)=1,且方程f(x)=x有且仅有一个解。(1)求a、b的值;(2)是否存在实常数m,使得对定义域中任意的x,f(x)+f(m–x)=4恒成立?为什么?(3)在直角坐标系中,求定点A(–3,1)到此函数图象上

6、任意一点P的距离

7、AP

8、的最小值。函数大题专练答案1、已知关于的不等式,其中。⑴试求不等式的解集;⑵对于不等式的解集,若满足(其中为整数集)。试探究集合能否为有限集?若能,求出使得集合中元素个数最少的的所有取值,并用列举法表示集合;若不能,请说明理由。解:(1)当时,;当且时,;当时,;(不单独分析时的情况不扣分)当时,。(2)由(1)知:当时,集合中的元素的个数无限;当时,集合中的元素的个数有限,此时集合为有限集。因为,当且仅当时取等号,所以当时,集合的元素个数最少。此时,故集合。2、对定义在上,并且同时满足以下两个条件的函数称为函数。①对任意的,总有;【MeiWei_81-优质适

9、用文档】【MeiWei_81-优质适用文档】②当时,总有成立。已知函数与是定义在上的函数。(1)试问函数是否为函数?并说明理由;(2)若函数是函数,求实数的值;(3)在(2)的条件下,讨论方程解的个数情况。解:(1)当时,总有,满足①,       当时,,满足②(2)若时,不满足①,所以不是函数;     若时,在上是增函数,则,满足① 由,得,即,              因为所以与不同时等于1       当时,  ,     综合上述:     

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。