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时间:2019-12-01
《专题4.6 正弦定理和余弦定理(练)-2015年高考数学一轮复习讲练测(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1.在△中,若,则等于()A.B.C.D.2.若A为△ABC的内角,则下列函数中一定取正值的是()A.B.C.D.3.△ABC中,若,则该三角形一定是()[来源:学§科§网Z§X§X§K]A.等腰三角形但不是直角三角形B.直角三角形但不是等腰三角形[来源:学*科*网]C.等腰直角三角形D.等腰三角形或直角三角形10汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!考点:正弦定理和余弦定理的应用4.在△中,,,,则_________.5.在A.B.C.D.[来源:Zxxk.Com]6.在中,角所对的边分别为,已知,,,则____________.7.在△ABC中,若.10汇聚名校
2、名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!8.在△ABC中,若,则等于()A.B.C.D.[来源:学科网][能力提高]1.各角的对应边分别为,满足,则角的范围是()A.B.C.D.2.在△中,角,,所对的边分别为,,,若,则为()A.B.C.D.10汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!3.在锐角中,角、、所对的边分别为、、,若,且,则的面积为()A.B.C.D.4.在中,,,则=.10汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!考点:1、正弦定理的应用;2、两角和正切公式.5.在ABC中,,D是AB边上的一点,,△CBD的面积为1,则AC边的长为_______.10
3、汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!6.(1)已知中,分别是角的对边,,则等于多少?(2)在中,分别是角的对边,若,求边上的高是多少?7.已知的角所对的边份别为,且(1)求角的大小;(2)若,求的周长的取值范围.10汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育![来源:Z_xx_k.Com]8.在中,角、、的对边分别为、、,且,.(1)求的值;(2)设函数,求的值.10汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!10汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!10汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!10汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!
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