公开课吆喝上课ppt

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1、吆喝萧乾导入新课整体感知研读赏析大显身手课外延伸课后作业磨刀老头——刘欢吆喝萧乾萧乾，蒙古族，北京人，著名记者、作家、文学翻译家。他是第二次世界大战时我国在欧洲唯一的战地记者。1995年，中国作家协会授予他“抗战胜利者作家纪念碑”。他的报告文学作品多收入《人生采访》、《土地回老家》《萧乾散文特写选》等集子中。整体感知，读吆喝请同学们在预习的基础上快速地阅读课文，扫除字词障碍，并勾划出文章中所介绍的吆喝声生字词：招徕铁铉囿于隔阂饽饽秫秸秆小钹荸荠馄饨1áixuànyòuhébōboshújiēbóbíqíhúntun说说这些吆喝声是按

2、照什么顺序组织的？课文是按照从早到晚和一年四季的时间顺序来介绍。●这些吆喝声为了招徕顾客，全都是把事物名称直接说出来吗？吆喝声有何特点？语言幽默，用语生动的；声音细而高；底而深沉的；合辙押韵●对这些形形色色的吆喝声，你对哪种吆喝最感兴趣，读一读，谈谈你喜欢的理由在作者眼里，这些吆喝的仅仅就是叫卖谋生吗，这吆喝里还蕴含什么？吆喝是“生活交响曲”。是一种民间文化艺术的体现，体现一个地方的民风民俗。更是贫苦人民苦乐生活的承载，是一种积极进取，争强好胜的体现。论吆喝流露作者对北京吆喝的特殊情感——愉悦和怀念。◆每个地区都有它的风土人情、民俗

3、习惯体现着老百姓的智慧，在我们身边有哪些吆喝呢？◆为家乡的某一物品创作一句吆喝的广告词？如：“甲山萝卜——又脆又甜”“新鲜白菜——原生态”除了吆喝这种文化还有其他的民风民俗文化吗？现状如何？印江有“书法之乡”、“灯戏歌舞之乡”、“长号唢呐之乡”的美称，有傩戏、古法造纸、长号唢呐等民间文化。长号唢呐傩戏1、把家乡的吆喝或者类似吆喝的口头文化遗产记录下来，为抢救和保护工作做点贡献。2、为家乡的某一特产创作一句可吆喝的广告词。课后活动谢谢大家！