英语教学策略与方法(范革新) 9

《英语教学策略与方法(范革新) 9》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、英语教学策略与方法主编：范革新副主编：闫怡恂张萍孙若红吴金平范晓郁张蓉张成羽李远高岩鹰郝军白志刚张辉编写者：马雪静支丽丽张哲实姜文莉谷妍袁雪梅谢凝赵践杨明陈玥高燕静于文仟宋晓英李莉李敏闫涛佟玲毛静李欧卢伟李维刘琦郭旭东王亮刘常亮张若昕潘佳宁徐明玉目录前言………………………………………………………………………………………第一章今日流行的英语教学法及流派1.英语认知教学法…………………………………………………………………………2.英语功能教学法…………………………………………………………………………3.英语自然教

2、学法…………………………………………………………………………4.英语交际教学法：共识与分歧…………………………………………………………5.英语多元智能教学法………………………………………………………………………6.英语自主学习教学法………………………………………………………………………7.英语沉默教学法…………………………………………………………………………8.英语合作学习教学法……………………………………………………………………9.英语语言经验教学法……………………………………………………………………10.

3、英语整体语言教学法……………………………………………………………………11.外语立体化教学法……………………………………………………………………第二章英语听力教学策略与方法1.图示理论与英语听力课教学……………………………………………………………2.英语听力障碍的语用分析………………………………………………………………3.英语听力障碍的形成及其对策…………………………………………………………4.多媒体与英语听力课教学………………………………………………………………5.语境分析与英语听力认知能力的培养……………

4、……………………………………6.学习策略训练与英语听力教学…………………………………………………………7.任务型教学法与英语听力教学…………………………………………………………8.预测能力与英语听力理解………………………………………………………………9.从认知角度看英语听力教学……………………………………………………………10.如何在英语听力教学中培养短时记忆能力……………………………………………11.非智力因素与英语听力教学……………………………………………………………12.英语听力教学中的词汇讲解…………

5、…………………………………………………13.英语听力教学的最终目的—输出信息…………………………………………………14.让学生成为英语听力教学的主体……………………………………………………15.新闻英语听力教学……………………………………………………………………16.英语听力测试与英语交际能力…………………………………………………………17.文化因素与英语听力教学………………………………………………………………第三章英语口语教学策略与方法1.英语口语教学的现状与对策…………………………………………………………

6、…2.心理语言学与英语口语教学……………………………………………………………3.言语行为理论与英语口语教学…………………………………………………………4.思维教学模式对英语口语教学的启示……………………………………………………5.直接法在英语口语教学中的应用………………………………………………………6.提高英语口语教学效果的有效途径—背诵输入法………………………………………7.小组合作学习在英语口语教学中的运用………………………………………………18.交际教学法与英语口语教学……………………………………………

7、…………………9.英语口语教学中可选交际策略的应用…………………………………………………10.平衡教学法与英语口语课堂教学……………………………………………………11.跨文化交际与英语口语教学…………………………………………………………12.英语口语教学中的文化教学…………………………………………………………13.英语口语教学的5个阶段…………………………………………………………14.英语口语教学中需要处理好的几个关系………………………………………………15.语境在英语口语教学中的作用………………………………

8、…………………………16.英语教学中口语教师的角色分析………………………………………………………17.关于英语口语教学中教师素质的反思…………………………………………………18.外籍教师在英语口语教学中的多种误区………………………………………………19.英语口语教学策略ABC………………………………………………………………20.英语口语教学中的情感因素…………………………………………………………21