高一地理期中考试质量分析

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1、高二地理第一次月考质量分析1.试卷简评：从试卷结构、考察范围、难易程度等几个方面分析本次考试试卷试卷结构：选择题（1-40）每题1分，共40分综合题题（41-46）共60分考查范围：第一章地理环境对区域发展的影响占试卷总比值百分之二十左右。第二章区域生态环境建设占试卷总比值百分之二十五左右。第三章区域自然资源综合开发利用占试卷总比分值百分之二十五左右。第四章区域经济发展占试卷总比分值百分之三十左右。难易程度：从文科生角度出发适中，以考察基础知识和读图分析能力的应用为主。2.学生答卷、学习情况分析以及存在

2、的主要问题从考试的整体情况看，特尖班,尖子班，普通班，各班的成绩呈现正态分布，起伏不大如实反映出个层次班级的真实水平。从试卷反应出来情况来看，第一层次的班级整体情况很优秀第二层次和第三层次班级的学生对气压带风带的季节移动、大气的水平运动、季风方向的判断等知识点没能很好的理解。成绩情况上看第三层次的学生分差较大高分学生相对较少，低分学生较多学生的理解能力有一定差异学生答卷存在不理想的方面A.学生答卷不够细心，审题不清而失分的情况B.对基础知识的应用不够灵活，对知识点的理解不够透彻，只停留于表面，而且对知识

3、点之间的联系不够好C.部分学生基础知识的掌握欠缺知识掌握不全面D.答题语言不规范，地理语言欠缺1.解决问题的措施与建议A.课前加强基础知识的检查；课后有针对性的布置作业，通过多做练习题来掌握地理答题技巧，并且督促学生按时认真的完成作业B.上课时多强调容易出错易混淆的问题，并且进行知识结构体系的讲解，加强知识点之间的联系，提高地理知识的系统性C.应加强对学生的地理学科思想教育,使学生重视对地理学科的学习。从卷面上反映的情况来看，虽然有些知识点是上课强调过多遍的，但人有很多同学没有掌握。究其原因是思想上不重

4、视该学科D.重视培养学生学习地理的良好习惯。不能只是死记知识点，不看地图，要让学生学会通过图文结合及图文转换的方法突破地理学习的瓶颈。E.要重视基础知识和基本概念的教学。要引导学生在答题中能正确的运用基础知识来分析问题和解决问题，并注意答题语言的科学性和准确性。F.注意总结考试经验，逐步提高学生的应试能力,从而减少不必要的过失性失分。A.注重对学生答题规范的指导。特别是一些简答题，要注意语言逻辑和用词的规范以及回答问题的条理性。